四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。可以引导孩子们进行自我评价和互相评价，例如：

1.今天你快乐吗？为什么？

2.你觉得你和家长今天表现怎么样？

3.下次你想玩什么游戏？为什么？

五、活动结束：

由于活动全程都有摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安全措施。照顾孩子的安全，注意孩子在游戏中的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常情况时及时给予关注。

4.活动时，要随时提醒孩子安全第一，比赛第二。

5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

6.如果出现突发情况，应迅速采取适当措施，并报告主办方。

幼儿园亲子活动策划书2

活动目标：

1. 学习三原色，并尝试调色练习，感受三原色与“万紫千红”的关系。

2. 学习基本的水粉调色技巧。

3. 感受京剧脸谱文化，了解脸谱的基本装饰方法。

活动准备：剪刀、卡纸、水粉（红、黄、蓝三色）。

亲子合作方式：合作模式。

活动过程：

1. 欣赏京尉脸谱，学习京剧脸谱的基本装饰方法。

每一种脸谱虽然画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬，分善恶，从而使人一目了然。以三块瓦的基本画法而论，即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成，其他画法大多从这三块瓦演变而来。

装饰元素不仅包括各种圆点、曲线，还包括动物、植物纹样，例如蝙蝠、蝴蝶、莲花或葵花等等。

注意：因为是幼儿，所以不宜分析得太深，了解基本的装饰元素、从哪里开始装饰就好，以感受为主。

2. 讲解基本的水粉调色方法。

① 尽量做两色相混练习，并提示两种颜色的比例不一样，颜色也不同。

② 可尝试多色相混，但不宜过多。

3. 画一画、玩一玩大花脸。

① 家长根据孩子的脸蛋来剪出脸谱的形状和大小，并剪出眼睛（这样小朋友才可以看得见哦）。

注意：家长可以根据小朋友的建议初步勾勒出装饰纹样，这样可以让小朋友更关注于调色练习。

② 根据学习的脸谱装饰方法和调色的技巧，装饰自己的脸谱吧！

要求：只有红黄蓝三种颜色，看谁的脸谱上的颜色最多哦。（鼓励孩子尽可能多地进行调色尝试与练习。）

③ 完成后，可以让孩子说一说有关自己脸谱的故事，脸谱人物有什么样的性格特征等等。如果有条件，还可以让孩子们表演哦！

4. 互相评价。

孩子和家长针对各自在创作过程中的表现、商量过程中的态度、作品的效果进行评价。例如，沟通态度、合作能力、合作心情、合作效果、操作过程。

龙老师的温馨提示：

幼儿用水彩和水粉画颜料画画好吗？孩子在初学画画时大都选用油画棒、彩色墨水笔和彩色铅笔，这些材料使用起来比较方便，色彩也是单一的。水彩画和水粉画颜料则不同，它们需要孩子学会颜色的调配和颜色与水的调和，否则就无法很好地使用。这比起油画棒、彩色墨水笔和彩色铅笔来，从使用的技法上讲复杂一些，因此，在孩子能够比较自如地运用油画棒、彩色墨水笔和彩色铅笔后，对色彩的使用有了一定的经验后再学习用水彩和水粉画画。

与水彩画相比，水粉画更适合孩子，因为水彩画颜色薄而透明，需要靠掌握水分来调色，要求也比较高；而水粉画颜色比较深厚，不透明，特别适合大块地涂抹。如您准备让孩子使用水粉或水彩画画，千万不能用成年人画水粉画或水彩画的技法来要求孩子，因为孩子使用水粉画或水彩画是符合他们年龄的儿童画，他们绝不会因为使用了成年人画画所用的工具和材料，就变得可以接受同成年人一样的要求了。