(二)引导幼儿共同讨论船帆的制作方法

1、鼓励幼儿自由讨论如何制作船帆的方法。

2、引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样制作的。

让幼儿观察船帆上的折痕并发现这些折痕是通过反复折叠而产生的。

3、给每个幼儿一张白纸，让他们自己折叠并观察折痕。

4、师生一起总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能使用浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。做好船帆后，将它们插在底座上。

(三)幼儿制作，教师指导

1、让幼儿自由选择一张图形纸作为船帆，并进行设计和装饰。

2、启发幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励他们折出与别人不同的图案。

3、鼓励幼儿均匀地涂色船帆的正反面。

4、帮助幼儿将船帆插在底座上。

(四)组织幼儿共同欣赏

1、让幼儿把自制的帆船放到“大海”上。

2、让幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。

3、让幼儿自由进行“帆船比赛”。

幼儿园手工活动方案设计7

一、活动主题：

母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的：

利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

三、活动时间：

20__年5月6日(周五)上午9：30—11：00

四、活动地点：

各班教室

五、参加对象：

全体幼儿和母亲

六、准备阶段：

1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

2、亲子活动时刻：

A、游戏：

(1).“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。(2).“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

B、亲子合作时刻：

宝贝和妈妈一起动手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声地对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

C、真爱无限：

在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

八、活动结束