六、活动过程

(一)激发兴趣，引导活动。

1. 带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。

2. 向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

3. 激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

(二)引导构思，联想组合

1. 引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

2. 鼓励幼儿分享自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

(三)自主选材，想象制作

1. 允许幼儿根据自己的构思需求选择装饰材料。

2. 在幼儿制作过程中，给予个别幼儿适当的指导和点拨，帮助他们发挥想象力和技能。

(四)相互介绍，欣赏作品

1. 引导幼儿介绍自己的作品，并鼓励他们表述自己的创作思路。

2. 启发幼儿思考生活中还有哪些废旧物品可以通过装饰重新利用。

幼儿园手工活动方案设计3

在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节。然而，随着现代生活的快节奏，人们对于这种根深蒂固的情感渐渐失去了表达的时间和能力。人们似乎不再愿意大声说出自己的爱，甚至在母亲节这样一个温馨的节日，他们也不知道如何用什么方式来表达自己的情感。但母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉。对于幼小的孩童来说，正是因为这份爱，他们的生活才变得如此柔软和温馨，眼中的世界才是如此美好。因此，我们推出了以“爱·言”为主题的母亲节活动。

对于托班的幼儿而言，活动的目标主要有两个方面。首先，他们需要学会用简单的行为来表达对妈妈的爱。其次，他们需要锻炼自己的语言表达能力和动手实践能力。在活动中，我们将进行以下几个环节。首先，让幼儿学会说出“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等鼓励的话语。接着，我们将鼓励幼儿帮助妈妈做一件小事情，并用相机或者DV记录下来，最后由主任老师将这些记录编辑成视频进行分享。此外，幼儿还将制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

对于小班的幼儿来说，活动的目标同样包括了语言表达能力和动手能力的培养，同时还强调了他们主动表达对妈妈爱的能力。在活动中，我们将进行以下两个环节。首先，幼儿将使用DV录像机，将自己想说的话用视频记录下来。其次，他们将制作手工康乃馨，作为礼物送给妈妈。

对于中大班的幼儿来说，活动的目标更加丰富多样。首先，他们需要了解五月八日是母亲节，并认识到母爱的伟大。其次，他们需要通过各种形式来表达对妈妈的爱，并培养尊重妈妈情感的能力。在活动中，我们将进行以下几个环节。首先，幼儿将通过语言表达的方式，描述自己的妈妈长得什么样子，以增强观察力。接着，他们将用绘画的方式将妈妈的样子画下来。然后，幼儿将写一封信给妈妈，并选择一个地址给妈妈一个惊喜。最后，他们将与妈妈达成一个特殊约定，属于他们两个人的约定。

集体活动方面，我们计划有以下几个环节。首先，我们将设置一个许愿树，让幼儿将所有的爱都写在树上，希望树能实现我们的愿望，传递我们的爱。其次，我们将录制一些美妙的母爱歌曲，制作成MP3供大家欣赏。最后，我们将以“母爱”为主题，举办一场周末派对，通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式来展示和传递爱。

通过以上一系列的活动，我们希望能够让幼儿在母亲节这个特殊的日子里，表达出对妈妈的深深的爱，并通过语言和行动来传递这份爱。同时，通过活动的参与，我们也希望能够培养幼儿的动手能力、语言表达能力和观察力，让他们在成长的过程中更加独立和自信。母爱是无私的，是伟大的，让我们一起用心去感受和传递这份爱。