幼儿篇:
1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师,或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、活动流程:
小班段:教师让幼儿了解感恩节,知道感恩节的来历和食物,并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是,这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出,激发起幼儿对父母的感恩之情。
中班段:利用重阳节的教育契机,让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际,通过介绍重阳节,为爷爷奶奶表演节目,给爷爷奶奶捶捶背,剥桔子等活动,潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心,体贴长辈的意识。最后,宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶,让爷爷奶奶看到自己的本领和进步,为活动画上了圆满的句号。
大班段:通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神,组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题,并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面,老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人,并用照片方式记录下了这些美好瞬间。
六、家庭作业
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食
2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。
七、家园互动
给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物,表达对他们的感恩之情。
感恩节幼儿园主题活动方案8
活动目的:
1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习、生活情况,让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系,达到家园共育。
2、通过感恩活动让孩子自导感恩,让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。
活动准备:
1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习,并且将其告知家长。
2、各班结合手语教唱《感恩的心》,让幼儿通过音乐和手语的方式表达对家人和老师的感恩之情。
3、准备活动背景音乐,让活动更加生动有趣。
4、提前一周通过短信、家园网班级小广播告知家长关于捐赠的情况,包括感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等。
活动时间:
20__年11月__日星期四上午
活动创意人:
人员安排:
主持人:
参与人员:全体教师、全体幼儿家长
活动流程:
1、7:45-8:30:区角活动(户外、室内),让家长观察幼儿在不同环境下的学习和生活情况。
2、8:30-9:00:早操,通过操场上的活动,让孩子们展示他们的身体素质和协作能力。
3、9:00-9:30:早点时间,家长可以与幼儿一起享用早餐,进一步了解幼儿的饮食习惯和健康状况。
4、9:30-10:00:集中活动,家长和幼儿一起参与感恩活动,通过互动游戏和讨论,让孩子们意识到感恩的重要性。
5、10:00-10:10:操场集中,进行集体活动,例如合唱感恩歌曲或者表演小品,让家长和幼儿一起欣赏。
6、11:05-11:35:午饭,家长可以与幼儿一起进餐,增进亲子关系。
7、11:35-11:45:散步,家长和幼儿一起在校园里散步,享受自然的美好。