大1班←→中2班;大2班←→大3班;

大4班←→大5班;大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

幼儿园小小班万圣节活动方案设计3

1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

为了让孩子们更深刻地感受到万圣节的氛围，体验西方节日的快乐，我们通过扮演的方式来进行活动。

活动目的：

2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

我们希望通过游戏的形式，锻炼孩子们的胆量和辨别能力。

活动准备：

1、活动前准备：我们在幼儿园内布置了万圣节的环境，制作了南瓜灯，并将其摆放在教师门口柜子上和操场周围。我们还制作了一个“神秘魔窟”的游戏入口。

2、家长和幼儿需要着装成万圣节的服装，并携带相应的道具。

3、我们准备了一些仿真的室外南瓜灯、活动背景和气球。

4、幼儿园准备了一些糖果和家长准备了一些面粉。我们还准备了一些大棒棒糖作为奖品。

5、我们准备了一些游戏材料，如用绳子系着一些糖果的绳子、橘色和黑色的气球以及一些卫生卷纸。

6、所有工作人员都穿着骷髅服装。

7、我们为每个班级分配了场地。

8、我们准备了恐怖音乐和演出音乐。

活动流程：

1、主持人介绍本次活动。

首先，由海王班的幼儿们表演节目，拉开了活动的序幕。孩子们一起呼喊着“魔鬼妈咪在哪里？”然后，老师们从班级人群中跑出来。这个环节控制在3分钟内。

2、副班和助教带领孩子们手搭肩，站在活动场地的里圈。班主任带领家长以同样的方式站在外圈。随着主持人的呼叫“僵尸party”开始，音乐响起，大家按照音乐的节奏舞动。结束时，老师带领家长和孩子们做僵尸的动作回到原来的位置上。

3、主持人介绍集体游戏活动环节，并介绍以下游戏的玩法：根据孩子们的年龄特点进行游戏，听从主持人的口令，参与游戏的幼儿们要快速跑到活动地点，直到口令结束为止。参与游戏的人数以活动场地的人数为准。

小班和中班组的游戏是《跳跳摘糖果》。幼儿们站在已经绑好的糖果下，听从主持人的口令，最快摘到一颗糖果的幼儿要快速把糖果交给主持人。

大班、学前班和幼一的游戏是《木乃伊包裹》。在规定的时间内，家长要用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊，包裹得最快的家长获胜。

获得前三名的孩子可以到主持人那里领取一个大棒棒糖作为奖品。这个环节控制在20分钟内。

4、游戏活动结束后，主持人号召所有的大鬼小鬼（家长和幼儿）集合起来，介绍集体游戏《魔窟冒险》的规则。在活动场地关闭灯光的情况下，家长和幼儿们需要闭眼倾听主持人讲解游戏规则。

在这个时候，班主任带领着班上的老师们悄悄地从操场的小门进入了魔窟的隐藏地方，家长们原地等待并倾听规则的解释。随后，当主持人发出指令音乐响起时，家长们带领幼儿们从“鬼洞”（幼儿园一楼的入口）进入“危险区”，也就是《神秘魔窟》。他们需要寻找自己班的班主任老师（其他教师在其中进行恐吓和干扰）。当家长找到老师后，必须提示孩子们说：“trick or treat”。班主任老师会给孩子们发一颗糖果作为证明他们找到了班主任。然后，家长和孩子们拿着糖果迅速回到户外自己的位置上。

班主任根据糖果的数量来验收找到自己的人数，糖果发完后，班主任要迅速到活动场地与班上的家长们汇合，并向主持人报告情况。主持人统计结果。

最后一名回来的班主任，由班主任带领家长进行游戏惩罚：家长和孩子们面对面，主持人将装有面粉的黑色气球放在两人的身体中间，然后按照主持人的口令，用身体将气球挤破。