根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于幼儿园家长开放日活动实施方案7篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

幼儿园家长开放日活动实施方案1

区角游戏时间（以13：50-15：30时段为例）。

活动地点：幼儿园__班。

活动目标：

1、帮助家长了解区角游戏，感受寓教于乐的教学形式。

2、为家长的家庭教育做范本，促进家园交流与合作。

3、发展幼儿的自主性和独立性，促进幼儿的社会性发展。

4、在幼儿与同伴、家长的交流中，提高交往能力。

活动过程：

一、准备阶段

1、向家长发出活动邀请，请家长合理安排时间。

2、提前告知全班幼儿，调动幼儿的情绪。

3、设计欢迎家长及介绍活动流程的宣传海报。

4、清理活动场地，更新破损的操作材料。

5、创设与本次活动相符的环境，为家长准备观摩座椅。

二、具体活动安排

1、家长签到后进入班级。

2、幼儿自主选择区角，进区游戏，家长观摩。

3、教师向家长介绍各区角的名称与功能，简单讲解区角游戏的意义。

4、请家长参与到幼儿的游戏中，感受区角操作材料的丰富性与操作意义，体会区角游戏的乐趣，同时增进和幼儿之间的感情。

5、区角游戏结束后，幼儿进入生活活动，家长观摩幼儿集体有序地盥洗、饮水、吃点心，感受幼儿的点滴成长。

三、活动结束

1、家长观摩幼儿自主整理物品，穿戴衣物，对幼儿做出鼓励。

2、教师分发活动反馈表，请家长离园后填写，并于3个工作日内将反馈表带回。

3、教师组织家长携幼儿有序离园。

附：活动反馈表

幼儿园家长开放日活动实施方案2

活动目标：

1. 能够仔细观察画面，理解故事内容。

2. 感受并理解小蛇乐于助人的愉快情感。

3. 体验在生活中帮助他人所带来的快乐。

活动过程：

教师出示图片，通过对话的形式引入活动：“你对小蛇有什么印象？今天，小蛇要出门散步。让我们一起看看发生了什么事情吧。”

师幼共同欣赏绘本，理解故事内容，感受乐于助人的情感。

教师出示绘本封面，提问：“小蛇遇到了一个大水坑，该怎么过去呢？谁可以帮助小蛇想出办法？”鼓励幼儿大胆发言，个别幼儿回答。

通过观看绘本图片，教师引导幼儿思考小蛇是如何过去的。教师说：“小蛇先把脑袋伸过去，弓起身体，就像一座小桥，然后把尾巴缩回来。”

突然，远处传来一个声音：“请等一下，请等一下。”原来是小蚂蚁想从大水坑上过去，小蛇答应了小蚂蚁的请求。接着，小蚂蚁、小蜗牛、蜥蜴和小老鼠排队从小蛇背上爬过去。

小动物们对小蛇的帮助表示感谢，小蛇笑着说：“小事一桩，有困难就找我吧！”然后问道：“还有其他人想过去吗？”听到后面传来的声音，原来是大狗想过去，小蛇也同意了。

接着，狮子也想从小蛇背上过去，小蛇再次答应了。小蛇最后还接受了大象的请求，让大象从它背上走过。