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（1）在夏天，你最喜欢做什么？你曾经参加过哪些活动？
（2）夏天里，你的好朋友最喜欢做什么？请你把你采访到的内容和大家分享。
3、引导幼儿观看各个区域的材料，了解各个区域的材料和制作方法。
4、幼儿根据自己的意愿进入各个区域，教师巡回指导。
__美工区指导要点：鼓励幼儿在制作完成后进行大胆的装饰（可以选择使用辅助材料来制作和装饰作品）。
__水果区指导要点：能够根据水果的外部和内部特征，大胆地用泥来表现。
__语言区指导要点：开展找夏季图片的游戏，介绍自己找到的图片，比一比谁找到的最多最快，然后相互交流，讲述自己喜欢夏天的哪些方面和喜欢做的活动。
__音乐区指导要点：引导幼儿唱歌曲《大雨小雨》，并教会他们使用乐器作为音乐的伴奏。
鼓励幼儿到各个区域去尝试不同的玩法和表现方式。
5、展览幼儿的作品，教师组织幼儿进行评价，帮助他们提升经验，进一步了解夏天的特征，并培养对夏天的热爱。
四、拓展建议
在区域游戏中，可以设立"百货商店"、"鞋帽工厂"、"扇子店"等，将幼儿的作品放在其中，根据夏季的特点，销售相应的夏季用品，进一步体验人们生活用品和服装等方面的变化。
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