活动过程：

一、复习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。

在这个活动中，我们首先要复习一下歌曲《春来到》，鼓励幼儿用表情来展示小动物出来玩耍的样子。这样可以让幼儿更好地理解活动的主题和情境。

二、熟悉音乐旋律，了解游戏玩法

1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐

首先，我们要引导幼儿一起欣赏三段不同的音乐。教师可以问幼儿春天来了，还有哪些动物出来玩了，它们在做什么？通过播放音乐，让幼儿感受音乐的节奏和情绪。

2、幼儿听音乐看表演，进一步感受、理解音乐，了解游戏情境

接下来，教师可以表演一段小兔子和兔妈妈捉迷藏的情景，让幼儿通过观察和听音乐来理解游戏的情境。教师可以问幼儿是否喜欢刚刚的表演，想再看一遍吗？让幼儿注意观察表演中出现的动物和它们的动作。通过这样的引导，幼儿可以更好地理解游戏的顺序和小兔子的动作。

3、学习蹦跳步和小兔子动作

在活动的最后，我们要学习蹦跳步和小兔子的动作。教师可以示范给幼儿看，让幼儿跟着模仿。通过这样的练习，幼儿可以更好地掌握蹦跳步和小兔子的动作，为后面的表演做好准备。

通过这个活动，幼儿不仅可以熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，还可以根据自己的经验创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。同时，他们还可以体验到游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。这样的活动不仅有助于幼儿的身体发展和动作协调能力的提升，还可以培养他们的音乐感知能力和创造力。让我们一起来参加这个有趣的活动吧！

幼儿园校内活动方案3

活动目标：

1、积极参与竞选活动，尝试用各种方式向同伴展示自己。

2、有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。

活动重难点：

1、教师和幼儿共同制作招募活动主持人的海报，以提高幼儿对竞选活动的兴趣和参与度。

2、幼儿了解过主持人是怎样主持节目的，以增加他们对竞选活动的理解和准备。

活动过程：

1、教师和幼儿共同讨论，了解主持人的相关知识。

教师：你喜欢哪个主持人，为什么?

教师：什么样的人能做主持人?

教师：你认为我们需要的主持人应该是什么样的?

教师：你认为自己能当主持人吗?我们大家投票从同伴中选出自己的主持人吧!

2、竞选活动：请投我一票。

(1)教师介绍竞选的要求和顺序，让幼儿明确竞选的目标和步骤。

(2)参加竞选的幼儿有序地在集体面前发表竞选宣言，展示自我，向同伴展示自己的才华和能力。

(3)幼儿自主投票，每人一张及时贴，贴在黑板上相应幼儿名字的下面。

3、统计、讨论竞选结果。

(4)教师和幼儿一同统计得票情况，以便了解每位幼儿的支持和欣赏程度。

(5)教师宣布统计结果，让幼儿知道最终的竞选结果。

(6)当选的幼儿表达自己的感受，让其他幼儿说说选他们的理由，以增加对当选幼儿的认可和鼓励。

教师总结：小朋友们在竞选活动中积极参与，展示自己的长处，表现得非常勇敢。希望以后有更多的小朋友向他们学习，积极、勇敢地参加竞选，并展示自我。有的小朋友通过自己的努力被选上了，我们为他们感到高兴；但是也有的小朋友没有被选上，没有关系，下次继续努力，相信你们一定会成功的。

幼儿园校内活动方案4

活动目标：

1、了解养鱼是我们黄桥本地的特色。

2、知道本地鱼塘养鱼的种类、捕鱼工具及作用。

3、感受家乡渔文化的丰富，产生爱家乡的情感。

活动准备：

1、ppt制作、音乐