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幼儿园传统文化教育活动设计教案9篇
大小:474.46KB 7页 发布时间: 2024-04-21 11:23:43 10.96k 10.51k

活动目标

(1)了解中国结的编结工具与制作材料,尝试学编最简单的十字结。

(2)体验编结活动的快乐,发展动手能力。

活动准备

小铜钱、红丝线等材料,

活动过程

一、认识制作材料和工具

1、小朋友都说中国结非常漂亮,那我们今天也来动手做一款中国结,好吗?

2、那你们想想制作中国结需要些什么材料呢?

师生共同讨论,一起列举出制作中国结所需的材料和工具。

3、幼儿先看看、摸摸、讲讲制作中国结的材料和工具。

二、幼儿尝试操作

1、知道为什么叫中国结吗?结是什么呢?

2、观察并讨论老师制作的中国结(十字结)是什么样的?

3、老师示范讲解如何编织十字结。

4、幼儿尝试编织十字结,教师观察并进行个别指导。

5、幼儿分享自己尝试编织结的感受,交流彼此的经验和困惑。

二、引导评价

1、彼此欣赏各自的作品,体验成功的快乐。

2、把自己编织的中国结送给同伴或小班的弟弟妹妹,并分享其中蕴含的祝愿和美好期望。

延伸活动:

陈列各式各样的中国结及其他民间工艺品实物或资料,让幼儿观赏和学习。

通过这个活动,幼儿们可以了解中国结的制作过程和所需材料,同时也锻炼了他们的动手能力。在尝试编结过程中,幼儿们可以互相交流经验和困惑,增进彼此之间的合作与理解。通过欣赏彼此的作品和分享祝愿,幼儿们能够感受到成功的快乐和友谊的温暖。延伸活动中的观赏和学习,可以让幼儿对中国结和其他民间工艺品有更深入的了解和欣赏。整个活动过程既锻炼了幼儿的动手能力,也培养了他们的创造力和想象力,同时也增加了他们对传统文化的认知。希望通过这个活动,幼儿们能够体验到编结活动的乐趣,并对中国结和民间工艺品有更深的兴趣和热爱。

幼儿园传统文化教育活动设计教案3

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意展示自己这一年的成果,让家长和同伴为自己欢呼。

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3、参与节日游戏,体验节日的快乐。

4、积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1、幼儿剪纸展示。

2、制作灯笼和鞭炮。

3、悬挂气球和张贴窗花。

4、用纸筒制作烟花装饰舞台。

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

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