e. 主动为家里做家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等；

f. 每班制作一期以“感恩母亲”为主题的黑板报，四至六年级学生制作一期以“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。

3、学唱感恩歌曲：

各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。

4、总结深化活动：

各班级要高度重视，注意及时总结班级感恩教育活动，并做好资料的整理和保存。

通过以上一系列活动的开展，我们希望广大少年儿童能真正理解母爱的伟大，用实际行动回报母亲的养育之恩，感恩母爱，让母亲们感受到我们的爱意和感激之情。同时，我们也希望通过这些活动，培养学生的感恩意识和优秀品德，促进家庭和谐，凝聚社会力量，共同构建温暖和谐的社会。让我们共同努力，让母亲节成为一个更加意义深远的节日！

小学母亲节活动策划4

一、活动背景：

即将到来的母亲节让我们想起了那句“慈母手中线，游子身上衣”。为了加强青少年的思想道德教育，传承中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生们了解母亲为他们的成长所付出的辛劳，理解母亲对他们的期望，懂得如何感恩，关爱他人和社会，我们决定开展一系列的“母亲节”感恩活动。

二、活动时间：20__年5月3日-5月8日

三、活动安排：

（一）宣传板块：

1、早晨在“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：__

2、周五的课间操上，五年级的学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：__

3、班主任老师要做好班级学生的感恩教育和庆祝母亲节的宣传工作，并将相关活动通知发布在班级的博客上。

（二）实践板块

年级、活动内容、学生自选活动

一年级

我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲）

1、写一封感恩信，制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

2、做一件让父母开心的事情；

3、和父母进行一次真诚的谈话；

4、给父母捶捶背，给他们洗一盆水，帮他们洗一洗脚；

5、送给母亲一份自制的小礼物。

6、给母亲一个深情的拥抱。

二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）

三年级：送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）

四年级：“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）

五年级：观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）

要求：

1、学生除了认真开展本级部活动，还可以从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

2、每个同学都要认真填写“活动反馈表”，下周一交给班主任。各年级部要交大约100份。

3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”和五年级的观后感每班上交30份，以年级为单位上交，下周二之前交齐。

小学母亲节活动策划5

一、活动目的

今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题