e. 主动为家里做家务,如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等;
f. 每班制作一期以“感恩母亲”为主题的黑板报,四至六年级学生制作一期以“感恩母亲”为主题的手抄报,并上交学工处。
3、学唱感恩歌曲:
各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
4、总结深化活动:
各班级要高度重视,注意及时总结班级感恩教育活动,并做好资料的整理和保存。
通过以上一系列活动的开展,我们希望广大少年儿童能真正理解母爱的伟大,用实际行动回报母亲的养育之恩,感恩母爱,让母亲们感受到我们的爱意和感激之情。同时,我们也希望通过这些活动,培养学生的感恩意识和优秀品德,促进家庭和谐,凝聚社会力量,共同构建温暖和谐的社会。让我们共同努力,让母亲节成为一个更加意义深远的节日!
小学母亲节活动策划4
一、活动背景:
即将到来的母亲节让我们想起了那句“慈母手中线,游子身上衣”。为了加强青少年的思想道德教育,传承中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生们了解母亲为他们的成长所付出的辛劳,理解母亲对他们的期望,懂得如何感恩,关爱他人和社会,我们决定开展一系列的“母亲节”感恩活动。
二、活动时间:20__年5月3日-5月8日
三、活动安排:
(一)宣传板块:
1、早晨在“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人:__
2、周五的课间操上,五年级的学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人:__
3、班主任老师要做好班级学生的感恩教育和庆祝母亲节的宣传工作,并将相关活动通知发布在班级的博客上。
(二)实践板块
年级、活动内容、学生自选活动
一年级
我给妈妈唱首歌(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲)
1、写一封感恩信,制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
2、做一件让父母开心的事情;
3、和父母进行一次真诚的谈话;
4、给父母捶捶背,给他们洗一盆水,帮他们洗一洗脚;
5、送给母亲一份自制的小礼物。
6、给母亲一个深情的拥抱。
二年级:家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务)
三年级:送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)
四年级:“算算亲情帐,感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)
五年级:观看感恩电影,写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影,写观后感)
要求:
1、学生除了认真开展本级部活动,还可以从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
2、每个同学都要认真填写“活动反馈表”,下周一交给班主任。各年级部要交大约100份。
3、三年级的“心意卡”每班上交15份;四年级的“孝心储值卡”和五年级的观后感每班上交30份,以年级为单位上交,下周二之前交齐。
小学母亲节活动策划5
一、活动目的
今年的x月x日是母亲节,慈母手中线,游子身上衣。母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题