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小学母亲节活动方案策划1

20__年x月x日是母亲节，为了培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，我校决定举行庆祝母亲节活动。这次活动旨在引导学生从爱母亲出发，学会感恩和回报，通过“小手拉大手”的方式，促进家庭的平安和谐，进而促进社会的平安和谐。为了更好地组织活动，我们制定了以下方案。

一、活动的指导思想

我们希望通过举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操。以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会的建设。

二、活动的组织机构

活动领导小组的成员包括：

组长：__。

成员：各班班主任。

三、活动的主题

本月活动的主题是：“母爱永恒，感恩母亲”。

活动时间：五月__日—五月__日。

四、活动的目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母的养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、通过阅读经典、体验感恩的活动，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小就有一颗感恩的心。

4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

五、活动的过程和要求

（一）第一阶段：宣传发动，营造氛围。

1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。（负责人：__）

2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。（负责人：__）

3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。（负责人：__）

（二）第二阶段：活动开展阶段

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。（负责人：班主任负责）

2、完成一套感恩作业（制作感恩卡、手抄报、征文，__日交）。（负责人：各班班主任）

（1）低年级（x年级）：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

（2）中年级（x年级）：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生。承担一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐x篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以__字以内为宜。

（三）第三阶段：活动评比阶段（第x周）（负责人：德育处）

1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。

2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。

3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中表现突出的班级中评选。

4、评选出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文的一、二、三等奖。

小学母亲节活动方案策划2

一、活动背景

今年的_月__号是母亲节，学校将母亲节活动作为学校感恩教育的延伸，并以此为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

活动旨在让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩，并培养他们的语言表达能力、动手实践能力和综合运用能力。

三、活动主题

孝敬父母，感恩他人。

四、活动安排