3. 宣布游戏活动开始。

(二) 游戏：开火车

玩法：播放《跟着老师走走》的音乐，老师边走边邀请身上贴有10号数字的小朋友和他们的家长一起到前面站成一排，其他小朋友和家长找到相同颜色数字的小朋友后面分别站成四列队伍。然后，老师引导幼儿们一起从10倒数到1，相同颜色数字的小朋友和家长按照倒数的顺序排队。等火车准备好后，老师解释游戏规则：火车随着音乐开行，一会儿钻山洞，一会儿越小溪。当音乐停止时，老师会说：“火车到站了”，所有幼儿和家长都要蹲下停下来，然后一起数老师的鼓声。数到几下几号的幼儿和家长就可以跑到最前面当火车头。游戏反复进行，直到每个幼儿都当过火车头为止。

游戏儿歌：

"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫;啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京."

(三) 游戏：抛接纸球

玩法：每个幼儿都有一袋装着5个旧报纸团成的纸球，他们站成一个小圆圈。家长们每人拿一个大酸奶盒。幼儿和家长同时边唱儿歌边向相反的方向走，儿歌结束时，大家一起倒数10个数，幼儿们把纸球向对面的家长抛过去，家长们用盒子接住纸球。然后，幼儿和家长交换角色，家长们抛球，幼儿们接球，接住的球归幼儿所有，落地的球不能再动。

游戏儿歌：

"旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。"

(四) 游戏：老鼠搬豆

老师戴上花猫头饰，请幼儿们扮成老鼠，老师用角色语言向幼儿们交代游戏的玩法和规则：老师和幼儿们一起唱儿歌，老鼠们悄悄地去取纸球，但是不能发出声音。如果有声音，花猫就会醒来追逐老鼠。被捉到的老鼠要放下纸球。游戏反复进行。

游戏儿歌："小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。“

(五) 送礼物

老师：“小朋友，今天我们玩的游戏你们开心吗？”“各位家长，今天和孩子们一起玩游戏你们高兴吗？”希望这种快乐能够在家庭中每天延续。过两天就是母亲节了，孩子们还亲手制作了一些小礼物，摆放在活动室的玩具柜上。请家长们带着宝宝进入室内，洗手喝水后按照名字去取礼物。在送礼物的时候，孩子们别忘了对妈妈说一句祝福的话哦！

母亲节亲子活动方案策划4

一、活动主题：

母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的：

利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

体验节日的快乐氛围。

通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

三、活动时间：

--年5月6日(周五)上午9:30-11:00

四、准备时间：

--年4月12日-5月5日

四、活动地点：

各班教室

五、参加对象：

全体幼儿和母亲

六、准备阶段：

1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

2、亲子活动时刻:

A游戏：

(1).“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

(2).“独木桥上的爱”