j. 妈妈最常看的电视节目

k. 妈妈最喜欢吃的水果

l. 妈妈最喜欢的休闲活动

m. 你最爱吃妈妈做的哪道菜

n. 妈妈最常对你说的一句话

c. 每写完一题，亲子一起听口令“三、二、一”出示答案。

亲子答案一样的，主持人在孩子的衣领贴一张贴纸。

d. 全部作答完毕，贴纸最多的小朋友被评为“超级默契家族”，并给予表扬和鼓励。

主持人：有些家庭对彼此非常了解，不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们要动手，和妈妈一起来种花。这盆花代表着妈妈对你们的爱，需要我们细心浇灌、细心养护。

共同栽培“亲子之花”

目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。

方法：

a. 要求家长和孩子们一起种植一盆小花。

b. 让孩子给花盆涂色。

c. 老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。

d. 小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。

主持人结束语：

今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱。在幼儿园里，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足。亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！

母亲节亲子活动方案策划7

托班活动目标：

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。在日常生活中，幼儿将通过一些简单的行为来表达对妈妈的爱，例如亲吻、拥抱、帮助妈妈收拾玩具等。

2、锻炼幼儿的语言表达能力和动手实践能力。通过参与各种活动，幼儿将有机会练习用简单的句子表达对妈妈的爱，同时也可以通过手工制作等活动锻炼动手能力。

活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。在活动中，老师将向幼儿教授一些简单的爱的表达方式，鼓励他们用语言来表达对妈妈的爱。

活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。幼儿将通过实际行动来表达对妈妈的爱，例如帮助妈妈洗碗、整理房间等。他们可以用相机或者DV记录下这些过程，然后由老师将这些记录编辑成视频，与其他幼儿分享。

活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。幼儿将通过手工制作的方式，制作一张简单的小贺卡，上面可以写上一些表达对妈妈爱的话语，然后亲手送给自己的妈妈。

小班活动目标：

1、能够主动说出对妈妈的爱。在活动中，幼儿将被鼓励主动表达对妈妈的爱，可以用简短的句子或者是口头表达方式来表达。

2、为妈妈做力所能及的事情。幼儿将通过参与各种活动，为妈妈做一些力所能及的事情，例如帮助妈妈洗碗、扫地、照顾弟弟妹妹等。

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。通过手工制作等活动，幼儿将有机会锻炼动手能力，同时也可以通过参与各种活动来提升语言表达能力。

活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。在活动中，幼儿将有机会用DV记录下自己想对妈妈说的话，可以是表达对妈妈的爱、感谢妈妈的话语等。

活动二：手工康乃馨。幼儿将通过手工制作康乃馨花，可以用纸张、彩色纸等材料制作，然后送给自己的妈妈。

中大班活动目标：

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节，知道母爱的伟大。通过教育活动，幼儿将了解到母亲节的意义，以及母亲对他们的爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。幼儿将通过参与各种活动，用各种形式表达对妈妈的爱，例如歌曲、绘画、写信等。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。通过一些活动，幼儿将有机会体验到妈妈的辛苦和付出，并且学会尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言。在活动中，每个幼儿都将有机会描述自己妈妈的样子，可以是外貌特征、性格特点等。

活动二：《我的妈妈》绘画。幼儿将用画笔将妈妈的样子画下来，可以是肖像画、全身画等。

活动三：《我给妈妈寄封信》。幼儿将选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈寄一封信，表达对妈妈的爱和感激之情。

活动四：《我和妈妈有一个约定》。幼儿将与妈妈定下一个属于他们两个人的约定，可以是每天一起散步、一起读书等。

集体活动：