3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；

活动过程:

一、对话引入，启发活动兴趣。

a:______你知道“母亲节”是那天吗？

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？

b:我的礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。

a:同学们，在"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗？”)

2、b剧主人公上场,：找b说:“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!”

b剧主人公:“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!”

b剧上演(b剧主人公说:“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？”)

a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐？更有意义呢？

在这个家里的事帮着做的主题班会中，我们要让学生们意识到家庭中的劳动是一种责任和关心的表现。通过排演小品、为母亲献礼、展示家务劳动技能等活动，我们希望能够增强学生们的劳动观念，让他们明白父母的辛苦和关爱，懂得积极主动地帮助家人。同时，我们也要让家长们参与进来，夸奖孩子在家里的表现，鼓励他们继续努力。通过这样的活动，我们相信学生们能够更好地培养自己的生活自理能力，形成良好的劳动习惯，并且能够体会到关心他人的重要性。让我们一起努力，让家庭成为我们共同劳动的地方，让我们的父母感受到我们的爱和关心。

母亲节专题活动策划方案3

一、活动背景

每年五月的第二个星期天是母亲节，这是一个向母亲表达爱的节日。然而，在快节奏的生活中，很多人不知道用什么方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。为了让人们能够放慢生活的节奏，一起来表达对母亲的爱和祝福，我们举办了这个活动。

二、活动主题

爱在心中，感恩更美。

三、活动时间

校内活动：5月9号校外活动：5月10号

四、活动地点

__学院，__广场(待定)

五、活动内容

本次母亲节活动将分为校内和校外两部分同时进行。校内活动主要包括“感恩母亲树”和“感恩母亲题材电影展”；校外活动主要包括“亲情电话连线”，“美丽妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。

六、活动流程

一、校内部分：

(一)“感恩母亲树”：

1、5月9号晚上，将彩灯彩带装饰好“母亲树”，并点亮。

2、5月10号下午4点半，在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”，让同学们写下对母亲的悄悄话，可以自己将祝福卡挂上“母亲树”，也可以由工作人员帮助挂。

3、“母亲树”从5月9号到12号每晚6点持续点亮到11点半。

(二)“感恩母亲题材电影展”：

5月9号和10号晚上，在万人食堂前播放两部感人的母亲题材电影，唤起大家对母亲的感恩之心。

二、校外部分：

(一)“感恩母亲树”：活动内容与校内相似。提供座椅、帐篷的商家将提供。

(二)“美丽妈妈街头留影”：活动在港惠新天地前设点，商家提供即影即出照相机，为带着小孩的妈妈们在母亲树前免费拍照，一张贴在我们准备的墙板上，另一张留给妈妈作纪念。