老师：小象怎么了？

幼儿：它累了。

老师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，大象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友们，在你们还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你们学走路的呢？现在就请小朋友们变小一些，让妈妈扶着你们学学走路（请家长配合）。

老师：小朋友们回头看看，妈妈扶着你们学走路的时候，是什么样的姿势？

幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。

老师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么现在请小朋友们伸出你们的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你们学会了走路。

4. 老师：小朋友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？

幼儿：是它的宝宝。

老师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是因为冷了，也许是因为天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友们看看，鸡妈妈是怎样做的？

幼儿：用翅膀保护着它们。

老师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友们遇到危险的时候，你们的妈妈是怎样做的呢？现在就请你们靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈！”

(三) 家长讲话 - 妈妈真辛苦

老师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的"妈妈的故事"。

妈妈1（个体业主）：出示和孩子们一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。

妈妈2（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。

妈妈3（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

(四) 家庭活动展示 - 做关心妈妈的好孩子

老师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1. 幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题），请妈妈说一说当时的感受。

2. 幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

老师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

(五) 表演活动 - 祝妈妈节日快乐

1. 歌曲《我的好妈妈》。幼儿们站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2. 儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3. 歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4. 儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物"小花"（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上"小花"。

5. 歌曲《鲁冰花》音乐响起。老师：最后，小朋友们还有一份最最珍贵的礼物要送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

五、活动总结

母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动。在前期活动之后，"感恩母亲节"作为一个开放日活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园度过了难忘的母亲节。

活动的第一部分通过回顾"5月8日世界微笑日"的活动片段，带领孩子们唱歌曲《笑一个吧》，将"微笑"送给妈妈，营造了活动的氛围，并调动了孩子们的兴趣。接着通过欣赏动物图片，缓解了因为家长在场而带来的孩子们的兴奋，吸引了孩子们的注意力。这些亲切感人的画面唤起了孩子们的记忆，让他们产生了感恩之心。老师通过不同的方式，如悄悄话、捧脸、握手等，引导孩子们表达对妈妈的感谢，让孩子们情感的表达呈现递增的效果，让家长和孩子们都深切地感受到彼此之间的深厚情感。

家长讲话部分特别选择了具有代表性的职业，包括个体业主、医生和教师，并邀请她们讲述自己的工作以及在繁忙工作之外对家庭和孩子的付出。通过这样的讲述，让孩子们更多地了解妈妈的工作和对家庭的贡献。

照片展示部分是孩子们最喜欢的部分，也是妈妈们最为热衷的部分。展示幼儿们帮助妈妈做事的照片，通过采访的形式，让幼儿们说说自己在做什么以及为什么要这么做，同时让妈妈们分享当时的感受。照片展示不仅对孩子们的行为给予了肯定和鼓励，也可以促使幼儿们相互学习，给妈妈们更多的关心。

除了两首大家熟悉的歌曲外，特意挑选了儿童诗歌《我和妈妈》，通过朗诵的方式让妈妈和孩子们合作，展示了亲子之间的关系。而儿歌《健康快乐每一天》则恰到好处地安排在欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》后的朗诵环节，突出了孩子们长大后，妈妈也会变老，我们应该怎么办的主题，效果非常好。

制作礼物"微笑"既和活动的开始部分相呼应，又让幼儿们通过动手制作礼物，轻松地展示自己的能力，同时与"微笑日"的活动相衔接，再次突出了"温馨五月，感恩母亲节"主题的意义。

最后的送礼物和结束部分选择了歌曲《鲁冰花》，再次唤起了家长和孩子们的情感互动，整个活动充满了亲情和温馨的气氛。

这六个板块的活动有序连接，能够很好地调动幼儿的积极性。合适的互动环节让活动洋溢着热情和和谐。让幼儿和家长朋友共同享受了一个美好的母亲节。

六、活动总结

母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动。通过回顾"5月8日世界微笑日"的活动片段，欣赏图片，家长讲话，家庭活动展示，表演活动和送礼物活动等六个板块的活动设计和组织，让妈妈们在幼儿园度过了一个温馨、感人、热烈的母亲节。这个活动有序连接，活动环节设计合理，调动了幼儿和家长的积极性，让他们共同度过了一个美好的时光。