3、教师播放预先准备好的光盘，让孩子们回忆并说出自己家里的妈妈是什么样子的。

4、让孩子们画出“我心目中的妈妈”，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。

各班根据实际情况，制定计划，并开始实施。例如，结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确的方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自己制作贺卡，在母亲节那天送给自己的妈妈。

2024年母亲节策划活动方案怎么写7

一、活动对象

本次活动面向一至六年级全体学生。

二、活动时间

活动即日起至_月_日。

三、活动内容

(一)宣传教育活动

1、各班级将在班主任的组织下于_月_日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，并传达学校的“感恩教育”活动方案。

2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3、学校还将利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，以深化对学生的感恩教育。

(二)践行实施活动

1“感恩母亲节”征文活动。

为了让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助_省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。

(1)征稿对象。

本次征文活动面向一至六年级学生。

(2)征稿内容及要求。

(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品将没有评奖资格。

(b)参赛作品的内容应积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。

(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，可以表达对母亲的感恩之情、颂扬母亲的伟大、展示家庭生活等。

(d)参赛作品的字数应在1000字左右。

(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。

(3)投稿方式与截稿时间。

一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于_月_日前上交学工处，并将电子稿发送至指定邮箱。

(4)评选。

学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖。获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并将优秀作品推荐参加上级比赛及发表在校报上。

2开展好“六个一”活动。

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

(b)做一件让父母开心的事情。

(c)和父母进行一次交心的谈话。

(d)给父母捶捶背，打一盆水，洗一洗脚。

(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报；四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。

3学唱感恩歌曲。

各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，或组织学生观看感恩影片，以加强对学生的感恩教育。

4总结深化活动。