3)学院领导讲话。学院领导将发表讲话，对护士工作给予肯定和鼓励，同时对学生们提出期望和要求。

4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌。为了纪念这次活动，我们将请学校领导和社会实践基地领导共同揭牌，以示庄重和纪念。

5)合影。活动结束前，我们将进行一次集体合影，留下宝贵的回忆。

6)宣布揭牌仪式结束。活动的最后，我们将宣布揭牌仪式的结束，为整个活动画上一个圆满的句号。

具体分工：

为了确保活动的顺利进行，我们将进行以下分工：

1、方案策划：负责全过程的组织协调工作。

2、主持人：负责主持词，现场主持。

3、领导讲话：准备发言稿，为领导的讲话提供支持。

4、前期准备：

5、物品准备：

1)布置横幅、揭牌用红布红绸，为活动创造庄重的氛围。

2)安排2名学生抬牌并训练，确保揭牌环节的顺利进行。

3)安排新闻部准备拍照等工作，为活动留下珍贵的瞬间。

5)训练礼仪学生2名，确保仪式的庄重和规范。

6)资料收集，包括发言人发言稿等，并整理成电子版，为活动提供必要的资料支持。

7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作，确保活动的顺利进行。

护士节策划活动内容通用7

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。这个活动的目标是提高护理人员的职业道德素养和职业技能水平，促进他们在工作中更好地服务患者。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。领导小组由校领导和教务科负责人组成，负责制定活动计划、安排场地、组织参赛班级等。

三、活动时间和地点

活动时间将另行通知，地点为学校五楼多媒体教室。这样的场地设施能够满足比赛的需要，为参赛班级提供良好的表演条件。

四、主办单位

本次活动由__市__中等职业学校教务科主办。学校作为主办单位，将为比赛提供必要的支持和资源，确保活动的顺利进行。

五、参赛范围

本次比赛的参赛范围为20__级护理班和20__级护理班。这两个年级的护理专业学生将有机会展示自己的职业风采，与其他班级进行比拼。

六、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。比赛将分别以各自班级为小组参加，通过问答环节检验学生对护理专业知识的理解和掌握程度。

2、护士礼仪风采展示

参赛学生将遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”，将护士职业礼仪知识应用于实际情景中。他们将通过表演、展示的方式展示护士职业礼仪的各个方面，包括仪容仪表、姿势动作、沟通技巧等。这样的展示将展现出学生们的专业素养和职业水平。

3、护理专业学生表演节目

参赛班级将以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等形式进行表演，向全校展示本班的精神风貌。学生们将通过自己的才艺展示，展现出护理专业学生的多元化素质和团队协作能力。

七、参赛规则

1.参赛方式

20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。每个班级将派出代表队伍参与各个比赛环节。

2.展示形式

各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。学生们可以根据自己的创意和特色进行表演，体现出自己的个性和团队风采。