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2024国际护士节活动方案范例9篇
大小:474.65KB 8页 发布时间: 2024-04-21 18:57:46 4.34k 2.72k

二、活动内容

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。在这个大会上,将评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,并开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会和“护理学术讲座活动月”。市护士学会将承办“创建优质护理服务示范工程”学术交流会,同时全市二级以上医院将各安排1-2个护理学术讲座,讲座内容不限。讲课老师和地点由各单位自定,座位数不少于100人,并且可以获得学分。各单位需要按照要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动,并开展“志愿护理服务”活动。在国际护士节期间,各医疗机构可以自行在全市范围内开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际情况,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务。活动形式包括举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等,旨在为社区居民送去温暖、便利、关爱和扶助。

通过开展“志愿护理服务”活动,我们将秉承南丁格尔的精神,即救死扶伤、关爱生命、无私奉献,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。我们将与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理和中医专家下基层,帮助对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好传帮带工作。

三、时间安排

1、_月_日前,各单位需要按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

2、_月_日前,市卫生工委和市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、_月_日前,各单位需要完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,并将其送至市卫生局医政科。对于需要由市卫生局统筹安排的讲座,将根据实际情况进行组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会将在护士节前夕召开,具体时间将另行通知。

四、活动要求

1、提高认识,加强领导。各区卫生局和各医疗卫生机构要高度重视本次纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,并采取有力措施,确保活动顺利开展。为了保证纪念活动的顺利进行,市卫生局将成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应的组织,确保各项工作任务得到落实。

2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局和各医疗卫生机构要以此次活动为契机,全面履行护士的义务,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,切实加强临床护理工作,落实基础护理并改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进本市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务”活动结束后,请各单位在20xx_年_月_日之前将活动总结和影像资料上报给市卫生局医政科。

4、精心组织,务求实效。各区卫生局和各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计和上报工作,并按要求做好护理成果宣传和护理学术讲座的准备。

2024国际护士节活动方案范例6

活动主题:护士节

活动时间:_月_日-_月_日

活动地点:会议室

活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

活动前准备:

1. 成立策划小组:由几名工作人员组成一个策划小组,负责活动的具体安排和准备工作。

2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题,并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

活动流程:

一、活动序幕:

1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程,让大家了解即将进行的比赛和活动内容。

3. 主持人宣布比赛开始,为整个活动拉开序幕。

二、竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分为必答题和抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准:

(1)必答题共18题,每题10分。参赛队的3位选手每人回答1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后,需要在30秒钟内回答完毕,否则不得分。

(3)选手回答完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准:

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