2.主持人介绍本次活动的大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分为必答题和抢答题两轮，题目类型包括选择题、填空题和是非题。竞赛规则如下：

1.必答题规则及计分标准：

(1).必答题共有18题，每题10分。每个参赛队的三名选手各回答一题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后，选手需在30秒钟内回答完毕，否则不得分。

(3).选手回答完毕后，应宣布“答题完毕”。

2.抢答题规则及计分标准：

(1).抢答题共有10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2).主持人读题完毕并宣布“开始”后，各队方可进行抢答。在主持人宣布“开始”之前抢答者属于犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3).获得抢答权后，该队需在10秒钟内开始回答，在30秒钟内完成回答，否则视为回答错误。

(4).选手应尊重主持人的裁判判决。如对裁判判决有异议，应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手回答完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6).选手回答错误时，该题交由观众回答。

3.成绩汇总：两轮得分相加得出各参赛队在本竞赛阶段的成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛：

各参赛队依次进行演讲，形式不限，可以是个人演讲或集体演讲。

评分标准：

1.每轮演讲满分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩下四位评委的平均分为选手最后得分（保留小数点后两位）。

2.演讲内容方面占5分。紧扣主题，有特色，观点鲜明，内容充实，有感染力。

3.表达与形象方面占5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，有感染力。

(三)操作比赛—穿针引线：

每个参赛队派出一名选手参加，另一名选手协助。选手需要在一分钟的时间内穿过6*7○针1#线，按照完成时间进行排名，排名前六名分别获得10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

根据三项竞赛成绩的总和，确定各队的最终成绩。设立一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名来进行奖励。

四、总结记录：

记录活动结果，总结和分析活动中出现的问题。

国际护士节系列活动汇总4

为了纪念5·12国际护士节，我们决定举办一系列活动，以弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和护理工作者为人民无私奉献的高尚品质。这些活动旨在激发护理工作者全心全意为人民服务的热情，表彰那些在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，进一步推动我们医院的护理工作全面、协调、持续发展。以下是具体的活动方案：

一、活动主题

我们将营造一个轻松愉快的节日氛围，增强护理工作者的凝聚力，展示他们奋发向上、不断进取的自信心。

二、活动内容

1.评选优秀护士长和优秀护士

我们将通过不记名投票和对工作表现的考察，评选出本年度的优秀护士长和优秀护士。优秀护士长的评选条件包括：积极投身人民健康事业，无私奉献；以身作则，严于律己，作风正派，清正廉洁；具备较强的组织管理能力，具备护理学科带头人的基本素质和条件。优秀护士的评选条件包括：积极投身人民健康事业，无私奉献；在本单位从事护理岗位工作1年以上；热爱护理事业，积极开拓进取，不断提高护理专业水平，在本专科医护人员和病人中有较高的满意度；爱岗敬业，清正廉洁，且近一年未发生严重护理差错及事故。评选将在四月下旬进行。

2.护理岗位技能竞赛

我们将举办一场护理岗位技能竞赛，竞赛内容为过敏性休克的抢救。每组由一名医生和两名护士组成，竞赛时间为四月_日至_日。

3.护理演讲比赛

通过护理演讲比赛，我们希望挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高个人道德素养和从业标准，为医院下一步的工作展开打下良好的基础。演讲的主题是如何做好一名责任护士，参加人员为各科临床护士。演讲要求既要展示艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。演讲时间为四月_日至_日，要求演讲稿1500字以上。