奖品名称：待选

奖品类型：待选

3、你划我猜：

游戏规则：几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。

奖品名称：待选。

奖品类型：待选

九、酒桌小游戏

1、即席联诗。

游戏规则：

1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜

3、注意事项：两句诗词限唐诗宋词

4、此游戏诗词可换为歌词

通过这些丰富多彩的团队活动，我们期待每一位员工都能在游戏中找到乐趣，增强团队凝聚力，为公司的发展贡献自己的力量。

公司团建一日游活动方案策划2

学生社团的建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要手段，更是展示校园文化特色的重要窗口。为了进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校学生社团的持续健康快速发展，推进我校的校园文化建设，特制定本实施方案。

具体的内容如下：

一、学生社团工作领导小组

(一)组织机构：

顾问：z

组长：z

副组长：z

成员：政教处成员、各团委委员、各年段长、各教研组长、各指导教师、学生会负责人。

(二)主要职责：

1、承担对社团的日常管理工作，把握好学生社团建设和发展的方向，在鼓励各类社团协调发展、创造自由选择和发展空间的同时，加强对学生社团组织目标的调控。

2、在社团负责人与老师的协商基础上，选派热爱学生工作、有责任心的教师指导学生社团工作，促进社团建设。

3、引导社团针对中学生特点，通过组织开展内容充实、形式多样的社团活动，不断提高学生综合素质，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。

4、深化学生社团的实践环节，把学生社团建设成为培养兴趣、发挥特长的阵地，使之成为课堂的延伸和补充。

5、为社团活动提供必要的物质保障，如活动场地、设施等。

6、各学生社团根据本社团活动开展的需要，在征求全体成员意见的基础上可按需收取会员费。会员费的开支由各协会自行管理并定期给予公示。社团办公室及学生会社团部负责监督及审核各协会的开支情况。

7、积极探索参与社团活动情况的考评机制，并逐步纳入“学生综合素质评价体系”和“发展性教师评价”体系中。对表现突出的学生社团、社团成员、指导老师进行表彰，促进学生社团健康、持续、稳定发展。

二、学生社团组织机构：

1、校团委负责社团的日常管理、指导和监督工作；

2、各学生社团设会长（社长）、副会长（副社长）若干名，原则上由本社团全体成员投票选举产生。为便于工作可适当设立部门负责人或活动小组长。

3、各社团聘请1名老师担任指导教师，负责指导和督促社团开展活动。

4、凡承认我校有关学生社团管理的规章制度，有健全的社团组织机构、章程及其他有关制度，有明确的活动宗旨和活动内容的在校学生团体，经学生社团工作领导小组同意，均可提出成立申请。

5、学生社团一览表：

社团类型 社团名称 社长（会长、班级） 指导老师 艺术社团

舞蹈协会 舞蹈协会 詹海辉老师 音乐协会 音乐协会 詹海辉老师 美术协会 美术协会 詹海辉老师 书法协会 书法协会 詹海辉老师 动漫协会 动漫协会 詹海辉老师 体育社团 体育社团 詹海辉老师 篮球协会 篮球协会 詹海辉老师 羽毛球协会 羽毛球协会 詹海辉老师 乒乓球协会 乒乓球协会 詹海辉老师 排球协会 排球协会 詹海辉老师 棋社协会 棋社协会 詹海辉老师 足球协会 足球协会 詹海辉老师 白杰艺K二9 詹海辉老师 健美协会 健美协会 陈小丽K二7 文学社团 文学社 詹海辉老师 社交社团 演讲协会 詹海辉老师 小记者协会 小记者协会 詹海辉老师 法学社 詹海辉老师 公益社团 心理协会 詹海辉老师 青年志愿者协会 詹海辉老师 环保协会 詹海辉老师 陈小丽K二7 科技社团 创新协会 詹海辉老师

三、学生社团活动开展：