组员：全体教师

领导分工：

1、协调工作：李建国

2、告家长书：王晓军

3、安全、要求：王景波

4、后勤：崔永军

5、活动倡议、家长工作：各班班主任

6、学生队伍及整体形象、上传下达：学生会

四、具体安排和要求：

1、制定活动计划

按照学校计划，制定切实可行的春游活动计划和活动方案，联系确定路线，协调各方面问题，经过实地考察对活动可能发生的情景做好充分的估计和应变准备。切实做好春游的一切准备工作，确保春游活动顺利进行。

2、4月11日，说明春游活动的安排、注意事项。没有特殊情景要求每位学生都要参加，各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作，明确活动意义、资料及要求。

3、组织动员

在确保活动顺利进行的前提下，组织动员学生积极参与，增强他们的团队意识，提高他们的组织协调能力。

4、加强安全监管

注意学生的人身安全，加强安全监管，确保活动的顺利进行。

5、记录活动过程

记录活动的全过程，包括活动的准备、进行、结束等各个环节，为以后的活动提供经验和借鉴。

6、总结活动成果

在活动结束后，及时总结活动的成果，包括学生的收获、活动的不足之处等，为以后的活动提供参考。

春游活动方案模板8

自然风光 ★★★★

体力消耗 ★★

刺激程度 ★

田园文化 ★★★★★★

活动项目

植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展

1、活动地点：巴南石滩

2、活动协调：重庆市少年宫 花儿办公室 朵朵

3、活动参与者：巴蜀书院七色光五班

4、活动目的：通过游玩与游戏的方式，让同学、老师以及家庭亲子成员们共同发现日常生活和学习中不易察觉的另一面。

沟通：良好的沟通是解决所有人际关系问题的关键，这对于亲子关系和同学关系也同样适用。

合作：共同完成一项合作任务，活动过程中的自然流露的交流往往比语言更有力量。

信任：是双向的人际交流，孩子需要向父母表达信任，同时也要提供机会去培养父母对子女的信任。

赞美：赞美他人可以让人发现自身的自信点，孩子与父母、同学之间的相互赞美同样可以发现共同的闪光点。

5、活动时间：__年3月30日(星期六)

6、活动流程：(见下表)

7、收费标准：150元/人，每个家庭另交20元用于购买树苗。

◆ 费用包含：全程旅游大巴车、意外保险10万元/人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线设计费。

8、注意事项：