2、我成长的足迹

乙：有了泥土，嫩芽才会成长。有了阳光，春花才会绽放。我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。

课件展示一组家庭照片，学生们讲述自己成长过程中遭遇疾病和挫折时，父母为他们作出的牺牲和付出的努力。

诗歌朗诵《妈妈的爱》。

孩子的成长过程凝聚了父母无尽的爱。感人的生活场景能唤起孩子们美好的回忆，真情交流使他们再次体会到朴实的亲情，引起情感的共鸣。

3、父母的写真

甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母辛劳的见证，是爱的印记，是无私的亲情。

3、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割舍的存在。

乙：因此，回报不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么纯朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌曲、诗词。有多少描绘亲情的故事。有多少赞美母爱的名言。

乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

4、行动篇——回报亲情

1、确定回报方案

甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日战争前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这篇感人的文章《回忆我的母亲》，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

班主任讲述《回忆我的母亲》。

乙：故事让我们感动，榜样为我们引领，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该如何回报父母呢？

学生们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案

甲：给父母一份惊喜。

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作。给父母洗洗脚。分享最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报。写一封感谢父母的信……

乙：帮父母做家务事。

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

陪父母聊聊天。

每天陪父母聊聊天，分享学校发生的事情，同学之间的故事，自己的心情，倾听父母工作的事情，在沟通中积累感情。

3、倾听父母的感受

甲：听了大家的回报方案，我们的家长们都非常感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

爸爸、妈妈谈感受。

乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定。请放心，感谢您们对我们的爱，我们也一定会回报，回报给您们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

合：最后，让我们伴着美妙的旋律，将手中的红花献给在座的家长们。

齐唱歌曲《爱的奉献》。

爱是亲情书写其独特魅力的过程。通过讨论，让学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有正确的态度，要有一颗孝心。关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在开始，从小事做起。

母亲节活动方案怎么写优质6

活动目的：

1、通过比较、体验，让学生体会母爱的伟大和无私。

2、让学生回报亲情，将对父母的爱付诸实际行动。

3、通过亲子游戏，让学生真切体会关爱母亲是一种美德。

4、让学生将爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备：