（2）请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，她们的爱和照顾让我们感觉到非常幸福。小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

我们大一班的小朋友真懂事，刚才说得真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。（选择具有代表性的一、两位妈妈）

（3）集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

3、游戏：做妈妈

（1）找几个能力较强的孩子来扮演妈妈，请几个个子小而聪明的孩子来扮演他们的孩子，引导幼儿体验做妈妈的辛劳，以及如何喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图。

（2）谈谈做妈妈的感受。

小朋友当妈妈，非常开心。当了妈妈之后，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈，累不累？”

（3）讲一个关于做妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感到非常辛苦，但妈妈要怀孕十个月才能生下宝宝。下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片，并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。

4、感谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们。小朋友们也要把他们的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜他们的爱，长大后回报他们的爱。

（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您。”

（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》。

（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

四、活动结束

1、评价

2、总结

母亲节活动策划方案模板6

一、活动设计思路与说明：

每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。因此，我们策划了一次以母亲节为主题的活动，旨在通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》来激发学生的情感。然后让学生读材料、欣赏电影片断，以引起共鸣。接着，学生回忆与母亲之间的感人事，播放歌曲《母亲》，并让学生齐声喊出“妈”，以升华感情。接下来，在课堂上让学生现场与母亲通电话，向来到现场的母亲真情表白。最后，学生制作贺卡，将这种情感酝酿到极致。另外，我们还布置了课外亲情作业，将活动内涵与形式延伸到课外，让学生永远铭记在心，最终学会施恩。

二、活动目标：

通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。

三、活动设计理念：

1、以人为本，着眼于学生的全人发展;

2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展;

3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀;

4、活动面向学生的生活世界和社会实践。

四、活动准备：

我们需要准备多媒体课件、电话、邀请学生家长参与活动，还需要准备制作贺卡的工具和材料等。

五、活动时间：1课时

六、活动实践年级：高年级

七、活动过程设计：

(一)欣赏歌曲，点燃情感

首先，老师通过多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，让学生欣赏。

接着，老师引导学生表达自己对这首歌曲的感受。

(通过欣赏这首歌曲，学生们可以回忆起与母亲之间的点点滴滴，激发起他们对母亲的深深眷恋之情。)