三、活动地点：五楼多媒体教室

四、主办单位：--市--中等职业学校教务科

五、参赛范围：20--级护理班、20--级护理班

六、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20--级和20--级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20--年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20--级和20--级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20--级和20--级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

八、奖项设置(略)

九、活动宣传

为了扩大活动影响力，我们将进行广泛的宣传。包括但不限于以下渠道：

1.校内宣传：张贴海报、横幅、宣传栏等，让全校师生了解活动内容和参与方式。

2.社交媒体宣传：利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息和参赛班级的精彩瞬间，吸引更多人关注和参与。

3.班级宣传：通过班级会议、班级微信群等方式，向参赛班级宣传活动细节和重要事项，激发参赛热情。

4.校园广播：在校园广播中定期播放活动相关信息，提醒全校师生关注和参与。

通过以上宣传渠道的综合运用，我们相信“护士职业礼仪风采大赛”将取得良好的宣传效果，吸引更多人参与其中，共同营造健康向上、友善亲切的人文环境。

致敬白衣天使活动方案合集6

活动主题：护士节——庆祝护士的辛勤工作和奉献精神

活动时间：_月_日至_月_日

活动地点：会议室

活动目的及意义：通过庆祝护士节活动，弘扬南丁格尔精神，增强护理团队的凝聚力，展示护士们奋发向上、不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组，负责活动的组织和安排。

2.参加人员：选取18名护士作为参赛选手，进行抽签分成六个参赛队，并抽签决定演讲比赛的顺序。

3.各参赛队根据自己的范围进行复习和准备演讲材料，并进行操作训练。

4.出题小组负责出题，并制成卡片。