活动三：邀请护士讲解护士的工作。

（一）今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士，她来给我们小朋友们讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还戴着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评价一下护士的工作如何？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，他们看到有病人就帮助病人护理，也穿着白色的衣服工作，所以我们称他们为“白衣天使”。

（二）小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来分享一下。

3、倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录像。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录像。

2、让小朋友们从录像中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

关于护士节的活动策划优质9

为了纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示__市中医院护理队伍的良好精神风貌和职业风范，以及医院护理重点专科建设，经过研究决定，在全院范围内开展一系列纪念“5.12”国际护士节的活动。

活动目的是为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

活动主题是“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”。

活动内容包括评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”，开展第_届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，开展“第_届护理园地我最喜爱的文章”评选活动，以及以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。此外，还将召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会，表彰在各个方面做出突出贡献的人员。

活动时间安排为在_月_日前完成各项评选与统计工作，并在_月_日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

评选条件包括对于“优质护理服务先进护士”的评选条件有：在本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员；热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

对于“优质护理服务先进科室”的评选条件有：开展优质护理服务时间超过一年；公示并落实服务项目，根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示；弹性排班，每个护士平均负责患者数少于8-10个；临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全；患者满意程度高，患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度大于等于95%；医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。

对于“优秀护士长”的评选条件有：在本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长；爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评；坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度大于等于95%，并得到同行和病人的普遍好评；熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

评选办法和要求包括各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”需要附上1000字以内的事迹介绍，于_月_日前报护理部，逾期视为自动放弃。第_届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动由护理部统一组织，每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛，根据成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。另外还有“第_届护理园地我最喜爱的文章”评选活动和“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动，由护理部统一组织，各护理单元积极参与。