护士职业礼仪风采大赛活动方案

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：市中等职业学校教务科

六、参赛范围：_级护理班、_级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据_级和_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“_年护理礼仪质量考核标准”对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目

_级和_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则

1.参赛方式：_级和_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题、抢答题、判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

九、奖项设置(略)

十、活动总结

通过本次护士职业礼仪风采大赛的开展，不仅提高了护理人员的职业礼仪素养，更为护理工作营造了友善亲切、健康向上的人文环境。希望通过此类活动的持续开展，能够进一步提升护理专业人员的整体素质，为广大患者提供更好的护理服务。

5.12国际护士节活动方案6

国际护士节即将到来，为了纪念护理职业的先驱弗洛伦斯·南丁格尔，我们特别组织了一场文艺汇演，向这位温暖的“提灯女神”致敬，为5月12日护士节献上一份礼物。通过动人的歌声、柔美的舞蹈和绚丽多彩的表演，我们将用激情和欢乐装点护理的世界，用博爱之心点燃温暖世界的烛光。

一、活动目的

为了弘扬南丁格尔精神，增强护理专业的凝聚力，展示护士们奋发向上、不断进取的精神，我们举办了“天使在人间，烛火竞辉煌”护士节文艺晚会。通过这次活动，我们希望增进同学们对护理这个职业的热爱精神，展现护理学子多姿多彩的文化生活。

二、活动主题

“天使在人间，烛火竞辉煌”

三、活动时间

四、活动地点