(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲，通过学唱劳动歌曲，让孩子们感受劳动的美好。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛，展示孩子们学唱劳动歌曲的成果。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，并将优秀作品上交中小进行展览，让更多人欣赏到孩子们的劳动成果。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，确保每个学生都能亲身参与劳动，体验劳动的辛苦和快乐。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，并做好详细的活动记录，以便总结和分享活动经验。

小学五一劳动节活动策划方案精选7

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我们希望通过这些活动，让同学们深入了解劳动的价值和意义，以及劳动对社会和个人的重要作用。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。我们希望通过这些活动，激发同学们的劳动热情，培养他们积极参与劳动的意识和能力。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。我们希望同学们能够通过这些活动，亲身体验劳动的快乐和成就感，同时也培养他们的责任感和团队合作精神。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我能干，为社会贡献

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来，让同学们了解劳动节的历史背景和意义。

2、学生举办黑板报宣传，展示劳动光荣的事迹和劳动的重要性。

3、学生自办手抄报，通过手抄报的形式，让同学们了解劳动的价值和劳动者的光荣。

4、学生自主宣传，通过口头宣传和展示劳动相关的作品，让同学们互相分享劳动的经验和感悟。

(二)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。

3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。

(三)我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，让同学们亲身参与家庭劳动，培养他们的家庭责任感。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，通过实际行动让同学们体会到劳动的辛苦和重要性。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)，培养同学们的节约意识和珍惜食物的习惯。

(四)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲，通过学唱劳动歌曲，让同学们感受到劳动的美好和光荣。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛，通过比赛的形式激发同学们的参与热情，展示他们对劳动的理解和感悟。

小学五一劳动节活动策划方案精选8

为了加强同学们对劳动精神的认识和热情，以及弘扬民族精神，我们决定举办一次传唱赞美劳动经典歌曲比赛。通过这次比赛，我们希望同学们能够深刻理解我们幸福生活的来之不易，进而更加努力学习，为红领巾添光增彩。

比赛将于20__年x月__日下午在大操场举行，参赛对象为1至6年级的同学们。

参赛内容要求是一首赞美劳动的歌曲，演唱时间不超过5分钟。为了丰富演唱形式，同学们可以采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的方式。

参赛班级需要自备伴奏带或伴奏碟，不得清唱。演唱者需要表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

为了提升演唱效果，各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

在演唱过程中，指挥者需要准确把握节奏，具备表现力和感染力。我们鼓励每个班级的全体学生都参加比赛。

为了方便评选，参赛班级需要在下周二将节目单交给教导处。

评选标准如下：