大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小学五一劳动节主题活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

小学五一劳动节主题活动方案例文1

活动目的：

本次活动的目的是让学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。同时，通过活动，培养学生独立生活的自立能力，并掌握一些最基本的知识和技能。此外，还希望通过活动让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，从而做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

为了达到上述目标，我们准备了小品、舞蹈和劳动技能竞赛等活动。

活动过程：

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数，征求辅导员意见，中队长宣布开始。

二、出旗，敬队礼。

三、齐唱队歌。

活动内容：

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学静静地听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应该帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应该帮助妈妈抹桌子，扫地。

同学丙：我们应该帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学齐声回答：“是！”

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学齐声回答：“对，说到做到。”

主持人：下面我们来看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请欣赏舞蹈《劳动最有滋味》。

学生们精彩地表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？

一名学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(全班同学齐读)劳动是幸福之源。——富兰克林

我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能竞赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：

1.服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

2.遵守比赛时间。

3.遵守赛场纪律。