很多人不知道小学生五一劳动节活动策划怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

小学生五一劳动节活动策划范文1

【活动目标】

1、让幼儿了解到生活中有各种各样的职业，并且了解到劳动者的辛苦。

2、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，激励他们能够做力所能及的事情。

3、教育幼儿知道节日的时间。

4、让幼儿亲身体验节日的快乐氛围。

【活动准备】

搜集各行各业工作者工作时的图片，并让家长帮幼儿进行活动前的社会小调查，并填写下表。

调查内容：勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。

调查人：__

调查时间：20__年__月__日

【活动过程】

一、出示图片，引导幼儿说说自己了解的职业。

（1）请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么？

（2）请幼儿结合图片说说自己还知道哪些工作。例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

二、让幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重和关心劳动者。

（1）请幼儿看看自己的调查表，并与同伴交流调查的结果和感受。说说晚上和周末谁还在工作？他们是怎样工作的？

（2）请幼儿结合自己的经验，说说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

（3）请幼儿说说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

（1）请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

（2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延伸】

（1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

（2）请家长带孩子参加一次社会实践活动。

【教学反思】

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》，我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。

小学生五一劳动节活动策划范文2

一、活动主题：“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”

劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。它是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。如果你想摆脱困境，就去劳动；如果你想创造未来，就去劳动；如果你想寻找快乐，就去劳动；如果你想实现梦想，就去劳动。诚实的劳动创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”成为我们学校这次“5·1”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，将“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

三、活动形式：

(一)四至六年级开展征文比赛。

具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”