二、活动参与对象：

本次活动面向全校学生。

三、活动内容

围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，我们将开展以下“七个一”活动：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。学生们将通过自编的“节日小报”，展示他们对于节日的收获和感悟。

具体要求如下：

一、二年级学生制作剪贴报（统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作）；三至六年级学生绘制手抄报（统一选用八开素描纸）。

小报制作要求内容丰富，版面设计合理，整体感觉能够体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。鼓励学生利用假期和家长一起参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗得以传承下来。（填写活动记录卡）

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼和祝福。

贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，将这个故事讲给家人听，或者写出来给小伙伴看。（填写活动记录卡）

6、拍一张新春图片。鼓励学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

7、许下一个新春愿望。鼓励学生为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

四、活动要求

1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，也作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

2、所有材料上交时间：__年x月x日。

小学中华优秀传统文化教育方案8

一、活动目的

1.通过举办活动，旨在教育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，使他们在活动中感受到浓厚的传统节日文化氛围，并接受深入的思想教育。

2.通过引导学生缅怀先辈、慎终追远，增强他们对传统的认知、尊重、继承和弘扬，培养他们对国家和社会主义的热爱，并引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动内容：

认识春节：

春节是我国最隆重的传统节日之一。在莆仙地区，正月初一至初五被称为“五日岁”。初一早晨，人们会放鞭炮，家家户户祭祀神明和祖先，燃烛、燃炮，全家人一起吃汤圆，寓意着祝福全家人长寿。初二则不互相拜访，不串门拜年，只有初一来过的人不需要遵守这个规矩。初三，各家进行“迎年”，作为对上一年底有“送年”习俗的回应。初四，人们继续进行“迎年”，还有一项习俗是儿童们扮成神像，在车鼓队伍的簇拥下，去家家户户募集木柴。下午，则有“娘妈请花”的活动，希望能早生贵子。在黄昏时分，人们会在社庙前堆起柴火，点燃后进行接神祭祀，等到柴火烧尽，大家用长钳争取夹取还未完全燃尽的柴火迅速回家。这个活动被称为“夹火母”，寓意着财运如火发。

春节习俗：

1、扫巡兴化：大扫除被称为“扫巡”。

2、祭灶公：在农历十二月二十四日，人们会举行“祭灶”仪式，将灶神送上天。

3、二十五日头：农历十二月二十五日，被莆仙地区定为一个重要的日子，俗称“二十五日头”。

4、做年糕：从农历十二月二十六日开始，家家户户开始做豆腐，买年货，尤其是做年糕最为繁忙。

5、辞岁：在除夕前一天，也就是所谓的“小除”，家家户户都会放鞭炮，贴春联。当晚，每个家庭都会点亮花烛，在灶头上摆放红橘果，形成塔状，上面插上“三春”纸花，供奉“隔年饭”。同时，准备丰厚的祭品和“贡银”，祭祀天地神明，这一天被称为“辞年”。

6、初四过大年，做大岁：

在明代的嘉靖四十一年（1562年），倭寇侵犯了福建，占领了宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，并建立了据点，四处烧杀抢掠。当时，莆田城在农历十一月二十九的半夜被倭寇攻陷，被占领了两个月之久。莆田城内几乎被完全摧毁，有三万多人丧生。在此期间，莆田的男女老少奋起反抗，但遭到了倭寇的残忍报复，有人被割舌断腿，有人被活活烧死或钉死，情景十分惨烈，倭寇残暴的行为震惊了海内外。次年正月廿五日，由于城内的尸体散发着恶臭，倭寇只能暂时撤退平海，直到抗倭英雄戚继光的兵到，莆田城才得以收复。这时，逃到山区的老百姓才纷纷在二月初二回到家中。大家一方面要掩埋亲人的尸体，另一方面要重建破碎的家园。这时，年节已经过去，人们只能在二月初二互相拜访之后，重新做年。为了纪念这段惨痛的历史，莆田民间约定将农历二月初四作为“做大岁”的日子，改为正月初四，而将农历二月初二定为正月初二，作为探望亲友伤亡的日子，俗称探亡日。至今，莆田人每年这一天都不会串门拜年或走亲访友。

主题活动：

1、举办书写春联活动，让学生体验传统习俗的魅力。

2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动，鼓励学生了解和传承家乡的文化传统。