二、组织领导

为了确保“护士职业礼仪风采大赛”顺利进行，我们成立了一个领导小组，负责具体的活动工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：--市--职业学校教务科

六、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。各班级将以小组形式参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

参赛学生将遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”，通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用其中。情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等。同时，还可以涵盖人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目

20_级和20_级护理专业学生将以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题、抢答题、判断题。

必答题：

规则：每组设置5道必答题，主持人读完题后，参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答。注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，参赛人员必须在1分钟内作答，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答。答对一题加10分，答错扣10分。

3.展示内容：参赛作品应具有主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上的特点。表演形式应新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，能够体现护士工作的内涵。

4.参赛要求：每个班级都应按照学校安排准时到达比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

护士节创意主题方案精选3

为了纪念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示__市中医院护理队伍的良好精神风貌和职业风范，以及医院护理重点专科建设，经过研究决定，在全院范围内开展一系列纪念“5.12”国际护士节的活动。

活动目的是为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

活动主题是“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”。

活动内容包括评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”，开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动，开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动，以及以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。此外，还将召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会，表彰在各个方面做出突出贡献的人员。

活动时间安排为在4月30日前完成各项评选与统计工作，并在5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

评选条件包括对于“优质护理服务先进护士”的评选条件有：在本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员；热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

对于“优质护理服务先进科室”的评选条件有：开展优质护理服务时间超过一年；公示并落实服务项目，根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示；弹性排班，每个护士平均负责患者数少于8-10个；临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全；患者满意程度高，患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度大于等于95%；医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。

对于“优秀护士长”的评选条件有：在本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长；爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评；坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度大于等于95%，并得到同行和病人的普遍好评；熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

评选办法和要求包括各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”需要附上1000字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动由护理部统一组织，每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛，根据成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。另外还有“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动和“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动，由护理部统一组织，各护理单元积极参与。

护士节创意主题方案精选4

1、活动目的及意义

为了纪念“5.12”国际护士节，向同学们展示护理工作者的风采，激发学生对护理事业的热爱，并促进学校护理教学事业的发展。此外，也是为了贯彻学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活。通过这次活动，让更多的人了解护理、热爱护理，为护理事业而奋斗。

2、活动主题：感恩生命

本次活动的主题是“感恩生命”，意在向护士们致敬，感谢他们为我们的健康和生命付出的辛勤努力。