通过举办“护士职业礼仪风采大赛”，将优雅的外表、端庄的态度、亲切的语言和优雅的举止融入护理技术的每个环节，使护理人员在实践中充满自信，创造友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：__市__中等职业学校教务科

六、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生所学的专业知识进行知识问答。每个班级作为一个小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵循“20__年护理礼仪质量考核标准”的语言和服务规定，学生通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用于实践中。情景题材涵盖护士职业的各种场合，内容包括护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾取物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，以体现人性化服务理念、服务承诺、荣誉和成绩等。

3、护理专业学生表演节目

20__级和20__级护理专业学生可以通过演唱、配乐朗诵、演讲、小品等形式向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则

1.参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以自行编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：设有必答题、抢答题和风险题。

必答题：

规则：每组设有5道必答题，主持人读完题后，该组参赛者必须在30秒内回答，否则将失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始，参赛者必须迅速站起来回答问题。注意，必须在30秒内回答正确才能加分。每答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，参赛者可以自己回答或向其他组的参赛者求助。参赛者必须在1分钟内回答。每答对一题加10分，答错扣10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上，表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作的内涵。

4.参赛要求：每个班级都必须按照学校的安排参加比赛，准时到达比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不得随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看和参赛。

九、奖项设置(略)