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512医院护士节拓展方案1

一、活动背景：

在英国一家医院担任护士主任的南丁格尔，带领着38名护士前往前线，参与护理伤病员的工作。当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。南丁格尔专注于改善病室的卫生条件，加强护理，提供更多的营养。经过半年的努力，伤病员死亡率下降到2.2%。她的事迹传遍全欧洲。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著成为医院管理和护士教育的基础教材。由于南丁格尔推动了全球护理工作和护士教育的发展，她被誉为近代护理的创始人。南丁格尔在1910年去世后，国际护士理事会将她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”是为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设立的纪念日。举行纪念活动的目的是激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，努力提供优质的治疗和护理服务。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康人群预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。护理是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断自我充实，以培养护理事业的素养和乐观进取的精神。

护理工作者在护理战线上以较强的事业心和高度的责任感，将真诚的爱心无私奉献给每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神。南丁格尔说过：“燃烧自己，照亮别人。”她是英雄，是我们护士的骄傲。她的肖像与女王伊丽莎白二世的肖像一起被印在英国的纸币上。这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的感人事迹，鼓舞了一代又一代的护理人员，她永远活在我们心中。让我们共同努力，培养更多跨世纪的南丁格尔式的护士！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、掌握一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

4、教师讲述护士节的来历，让幼儿听听为什么有这个节日。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？快速联想：

1、当小朋友生病时，护士阿姨会做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个小朋友讲述一下自己对护士工作的了解。

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你会如何对待病人？

1、先讨论，然后个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士，她来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还戴着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评价一下护士的工作是怎样的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿着白色的衣服工作，所以我们都称她们为“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们应该如何保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家如何保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录像

1、现在我们一起来看看护士在工作时的情景，我收集整理了一段录像。

2、让小朋友们从录像中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

512医院护士节拓展方案2

为了纪念5·12国际护士节，我们决定举办一系列活动，以弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和护理工作者的无私奉献精神。这些活动旨在激发我们医院护理工作者为人民服务的热情，并表彰那些在护理岗位上做出突出贡献的先进模范人物。通过这些活动，我们希望加强护理队伍建设和精神文明建设，进一步提升我们医院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，推动护理工作全面、协调、持续发展。