一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：知道母亲生日的同学有多少?

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱

1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

3、集体合唱;《烛光里的妈妈》

九、拓展延伸，体味生活

1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。

2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……

四、结尾：

通过这次母亲节班会活动，我们深入了解了母亲节的由来，感受到了母爱的伟大和无私。同时，我们也学会了如何感恩母亲，如何与母亲和谐相处，更加珍惜和呵护母爱。希望大家在以后的生活中能够时刻牢记母亲的辛劳和付出，用行动回报母亲的爱。让我们一起向所有的母亲们致以最真挚的祝福和感谢！

母亲节感动教育主题班会方案8

活动目的：

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生从多个角度感受母爱，学会观察生活、体味生活。

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点：

20__年5月__日地点：三年级(1)班教室

主持和出席：

班主任和全班同学

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

母亲节起源于美国，最早是由社会活动家安娜·贝瑟·贾维斯发起的。1908年，她在威斯康星州的一个教堂里举办了一场纪念母亲的活动，以表达对母亲的敬意和感恩之情。此后，母亲节逐渐流传开来，成为世界各地纪念母亲的节日。