父亲节活动方案策划活动内容3
在父亲节这个特殊的日子里,我们学校将开展一系列的主题活动,旨在培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升父母的良好道德风尚,同时也进一步培养学生的劳动观念。以下是具体事宜通知:
一、活动目的:
通过活动,让全体学生感受到父母对他们的关爱,感悟父母在自己成长过程中所付出的爱,激发学生对父母的感恩之心,并用实际行动回报父母。
二、活动时间:6月__日—6月__日
三、活动对象:全体在校学生
四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日
五、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育费用账目,算出家长为自己投资的经济付出。
(2)要求学生记住父母的生日。
(3)讲述一件关爱事,让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出。
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富学生的情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞—一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母表达谢意,道一声辛苦了,送上祝福。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业,如为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等。
六、活动要求:望各班认真组织及时上报活动资料。
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长的记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
最后,希望广大学生能够通过这次活动,更加珍惜父母的爱,用实际行动回报他们的辛勤付出。
父亲节活动方案策划活动内容4
活动目标:
1、培养幼儿用简洁的语言介绍自己的爸爸,并能向同伴介绍爸爸的职业。
2、激发幼儿对不同行业的兴趣,了解部分行业的职业特点。
3、让幼儿理解爸爸工作的辛苦,并鼓励他们大胆表达对爸爸的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、享受和大家一起过节的快乐。
活动准备:
幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
家长准备:穿上工作服,携带职业工具。
教师准备:
1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸作为目标对象,因为他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子们非常感兴趣、喜欢的职业。而且他们也有着繁忙的工作,孩子们的抚养交给了祖辈。
2、为家长们准备展示技能的舞台,并提供相应的环境。