本次活动的总目标是让幼儿们了解到6月的第三个星期天是父亲节，并通过活动更加了解爸爸们的辛勤付出。同时，让幼儿们通过与爸爸们一起参与游戏，体验到与爸爸在一起的快乐。

环境创设：

为了营造父亲节的氛围，我们将在家园栏上张贴父亲节的海报，并在博客中进行宣传。

区域活动：

1. 美工区：幼儿们将可以在这个区域画出自己心目中的爸爸。

2. 美工区：幼儿们可以在这个区域制作出送给爸爸的特别礼物。

集体活动：

我们将进行以下三个集体活动：

活动一：社会“棒棒的老爸调查表”：幼儿们将通过填写调查表的方式，了解到爸爸们的工作和辛勤付出。

活动二：绘本〈我爸爸〉：我们将为幼儿们朗读一本关于爸爸的绘本，让他们更加了解爸爸的重要性。

活动三：歌曲〈爸爸之歌〉：幼儿们将会一起唱一首关于爸爸的歌曲，表达对爸爸的感激之情。

亲子活动：

活动时间：6月__日下午6：00

活动地点：中四班教室

活动过程：

1. 主持人致词：活动开始前，主持人将致词介绍活动的目标和过程。

2. 诗朗诵：我们将由幼儿们进行一次诗朗诵，朗诵的内容是关于爸爸的。

3. 爸爸才艺展示：爸爸们将展示自己的才艺，让孩子们看到爸爸们的不同一面。

4. 歌曲：我们将会唱一首名为《爸爸之歌》的歌曲，表达对爸爸的感激之情。

5. 亲子游戏：我们将组织一些亲子游戏，如踩气球和蒙眼找宝宝，让爸爸们和孩子们一起参与游戏，增进亲子间的感情。

6. 合影留念结束：活动最后，我们将进行一次合影留念，作为这个特别活动的纪念。

2024父亲节活动方案策划8

一、活动背景：

众所周知，母爱如水，父爱如山。相较于温柔细腻的母亲，父亲往往表现得深沉低调，默默地为儿女撑起一片天。每年6月的第三个星期天是父亲节，作为孩子们，我们有义务勇敢地向父亲表达我们的心里话。

二、活动主题：

如山父爱，何以为报？

三、活动时间：

活动将于6月19号（父亲节）举行，实际拍摄时间将在六月初完成，预计为一周到两周。

四、活动地点：

活动将在寝室、食堂和教室等生活场所进行。

五、活动内容：

本次活动分为寝室内和寝室外两个部分同时进行：

1、寝室内部分主要是拍摄同学们的居住环境，以展示家长们孩子的居住环境，并展现我们学校住宿环境的优越性以及寝室的良好卫生。

2、寝室外部分主要是在食堂、教室和星海湖等地拍摄，一方面让家长们看到孩子们在校园的生活，另一方面展现我们学校的校园魅力。

以下是北京一所大学的寝室文化大赛视频，可供参考（不过我认为视频应该是主导，照片剪辑播放应该是辅助）！

六、活动前期准备：

1、确定拍摄时间，开始收集各种生活素材，并完成视频的剪辑。

2、要求每个参赛寝室成员提供几张展现寝室的照片，将这些照片剪辑成供中队观看的公开视频。另外，寝室成员可自行拍摄视频发送给父母或母亲。

七、活动意义：

1、首先，让更多平时呆在寝室的同学走出寝室，参与一场精心策划的感恩父亲微电影活动。对于一些不擅表达自己感情的同学来说，这是一个很好的机会，他们可以以寝室为单位，借助人多且熟悉的环境，更容易迈出新的大步。