四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育费用账目，算出家长为自己投资的经济付出。

(2)要求学生记住父母的生日。

(3)讲述一件关爱事，让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富学生的情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞—一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母表达谢意，道一声辛苦了，送上祝福。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业，如为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等。

六、活动要求：望各班认真组织及时上报活动资料。

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长的记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

最后，希望广大学生能够通过这次活动，更加珍惜父母的爱，用实际行动回报他们的辛勤付出。

2024最新父亲节活动方案策划8篇3

一、活动背景

六月是一个暖暖的季节，同时也是一个关于爱与感恩的季节。六月让我们产生各种特殊的情感。在这个月份，我们总能看到那个为我们所熟悉的高大如山却渐渐衰老的身影。

他们虽然没有母亲般细腻的感情，甚至总是善于把内心对我们的爱深深地埋藏在心底，但是，在他们的眼神中透露着对我们的深深爱意。他们就是我们的“父亲”。

二、活动意义

每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

此次关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲说的一段话。

2、征集要求：如果没有父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容和感情必须真挚感人；字数在300字左右；参加征集的人必须写明姓名、短号以及班级。

3、征集对象：衢州学院中文系全体学生。

4、截止日期：从即日起至6月7日晚9:00为止。

5、征集方式：如果有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱；如果没有父亲照片，只需将那段300字的话发送到邮箱。

6、评选方式：由中文系部分老师对照片和300字“爱”语进行评选。

7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

活动结束后，我们将以精彩的照片和深情的话语向全系展示父爱的伟大和无私。让我们一起感受这个特殊的六月，向父亲表达我们的感激之情，并在感恩中成长。

2024最新父亲节活动方案策划8篇4

活动地点：

教室