五年级一班全体师生活动过程：

一、主持人讲话：

甲：父爱如山，母爱似海。如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。

乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说齐："父爱如山，真情永恒"主题班会正式开始!

二、父亲节的来历年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?

多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天，人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

三、观看视频播放视频：《让生命充满爱--爱父母》，引起学生感情共鸣。

甲：同学们，看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?

四、小组讨论，汇报。

五、真情抉择(主持人)甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。

乙：请我们每一个同学都做好准备，请听要求：

(1)拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的"父母"。

(2)思考1分钟后，请划去其中三项。

甲 (在旁发言) ：请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意：语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦。)甲：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)生：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。

乙：妈妈，多么亲切的字眼。

甲：爸爸，多么诚挚的称呼。

乙：他们在生活上关心、体贴我们。

甲：他们在学习上督促、指导我们。

乙：他们不仅教我们做事。

甲：他们还常常教我们怎样做人。

乙：下面就让我们一起倾听一个真情故事。

六、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》：

奇迹的名字叫父亲年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶扶他，他却微笑着推开女儿的手："没事，只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

这个故事讲述了一个父亲在危险情况下保护女儿的故事。父亲在受伤后并没有让女儿感到恐慌，而是用微笑和平静的态度安抚她。他不希望女儿担心自己的安全，而是想要给她安全感。这个故事展现了父爱的伟大和无私。

幼儿园父亲节活动设计思路6

为了让孩子们在娱乐中更好地了解西方节日以及相关文化，我们幼儿园决定举办一次特别的活动——父亲节活动。

首先，让我们来看一下活动的具体安排。活动将于_月_日晚上19:00-20:00在我们幼儿园举行。报名时间将从_月_日开始宣传，父母可以在带班老师处报名参加活动。我们希望每位老师都可以邀请4位幼儿班的学生和他们的父亲一起参加活动，总共有__组家庭参与。为了确保活动的顺利进行，我们将安排所有老师参与活动，并配备一名场务人员负责管理现场道具。

接下来，让我们来了解一下活动的内容。活动的主要目的是让孩子们了解父亲节的由来、文化背景及庆祝方式。为了活动的前期准备，我们将通过海报的形式宣传活动，并鼓励学员报名参加。同时，我们还准备了一些教具和物料，包括大卡纸、彩纸、小胶棒等。此外，我们还将准备一些小蜜蜂、音响设备、话筒和文具系列奖品，以增加活动的趣味性。

在活动开始时，老师将带领孩子们进入教室进行热身活动，并介绍父亲节活动的流程和规则。在课程教授过程中，我们鼓励每组家庭积极回答老师的提问和PPT内容，并根据他们的表现进行积分评选。英语老师将根据PPT内容向每组家庭讲授父亲节的传统和习俗，帮助孩子们了解节日的含义和一些标志性物品。

接下来，让我们来看一下活动的具体方式。我们将组织一些小游戏，例如“爸爸擂台赛”，老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，并评选出最好的爸爸。还有“亲情对对碰”，宝宝的小脚要踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，最先到达终点的组别将获胜。同时，宝宝们还要在比赛途中找到宝藏，即爸爸的礼物。我们还将组织一个“最棒的礼物”活动，宝宝们可以与妈妈一起制作礼物，例如折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像等。最后，我们还会玩一场“击鼓传花”的游戏，让宝宝们大声说出自己对爸爸的爱。

最后，活动尾声时，我们将回顾整个课程内容，并给参与活动的每位爸爸颁发宝宝准备的“最棒的礼物”。当然，我们也会留下一张合影作为纪念。

通过这次父亲节活动，我们希望能够让孩子们更好地了解父亲节的意义和文化背景，同时增进家庭成员之间的亲子关系。让我们一起期待这个特别的活动吧！

幼儿园父亲节活动设计思路7

为了让孩子们在娱乐中更好地了解西方节日以及相关文化，我们幼儿园特别举办了一场精彩的父亲节活动。

首先，让我们来看一下活动的时间和地点。活动将于月日的19：00-20：00在我们幼儿园举行。而报名时间将从月日开始宣传，家长们可以在带班老师处进行报名。

参与活动的人员包括每位老师（共5位），每位老师邀请4位幼儿班学生参加活动。同时，要求使用邀请卡，并且必须有父母陪同参加，共组家庭。除此之外，还需要所有的老师、一名场务人员以及管理现场道具。

接下来，让我们来了解一下活动的具体内容。活动的目的是让孩子们了解父亲节的由来、文化背景和庆祝方式。在活动前的准备阶段，我们通过海报的形式宣传活动，并在课堂上鼓励学生报名参加。同时，我们也准备好了老师上课所需的教具，包括30张大卡纸、一包A4彩纸、30支小胶棒，以及小蜜蜂、音响设备、话筒和文具系列奖品。