4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。

5、《击鼓传花》：家长和幼儿同时听鼓声传递花，当鼓声停止时，花在谁手中，幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的有趣事情。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能着地，分组比赛，先到达终点的为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上，分组比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾蒙住家长的眼睛，幼儿站在家长对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：

《跳绳比赛》、《针线活》、《拔河比赛》、《蜈蚣竞走》

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。老师说：在忙碌的工作之余，多留点时间陪伴孩子，让他们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动设计思路10

一、设计思考：

有一种记忆能够持续很久，有一种思念能够持续很长，有一双手的手心个性温暖，让我们一生难忘……父爱如山，大爱无言;父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲在孩子成长的道路上扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象通常是繁忙而威严的，孩子与爸爸交流的机会也比较少。为此，在即将到来的6月17日(星期日)父亲节之际，我们将开展主题活动“我爱你爸爸”，为孩子和爸爸创造沟通交流的机会，增进父子、父女之间的感情。

二、活动时间：父亲节前一周，即6月15日至6月19日。

三、主题目标：

1、让幼儿明白6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从此刻做起，从点滴做起，用实际的行动回报父母。

3、透过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性，在繁忙的工作中抽出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影，或者只搜集幼儿爸爸的照片，甚至是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”和“比谁帅”的活动。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，比如倒水、拿报、洗脚等。

3、开展一系列教育活动，包括父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、分享爸爸的故事、夸奖爸爸的优点、画爸爸的画等。

4、年级组或班级可以根据班级状况开展亲子活动，例如主角反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸，并为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，有着灿烂的阳光照耀在我们身上；六月，有着绵绵的细雨滋润在我们心底；六月，父亲节即将到来。人生中很多东西不可能永远存在，但是您给我的爱却是永恒的。父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

幼儿园父亲节活动设计思路11

一、活动主题

本次活动的主题是“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”。

二、活动意义

1、扎扎实实开展感恩教育。我们主要面向年轻人开展活动，旨在让他们深刻体会到父母的辛苦和付出，珍惜学习的机会，激发对学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面，我们希望引导已经成家的人将家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；另一方面，我们也希望引导那些即将成为父亲的年轻人意识到作为父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。我们要感谢那些像“父亲”一样指导和关怀我们的老教授们，展现出学校的师资力量，体现出“老有所为”的社会问题。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制，通过与媒体合作，将活动的影响力扩大，让更多的人了解和参与。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义

中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。与此同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体健康的行业专家退休了，他们是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。我们学校通过聘请离退休的老教授和老领导到学校充实关键岗位，实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2、活动安排

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

(3)一位老教授指导学校制作海图。