6月10日——6月17日

三、活动对象：

全体在校学生

四、活动口号：

感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的'经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《感恩的心》、《常回家看看》

4、完成一套感恩作业

(1)开展“我为爸爸做件事”活动，如：打扫卫生、叠被、擦皮鞋、洗衣物、整理房间等。

(2)自制优惠券作为父亲节的礼物。

(3)开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛或绘本“我的爸爸”。

(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求：

1、“为爸爸做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、绘本和手抄报做完后各班挑选15幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

七、活动亮点：

通过这次感恩父亲节活动，学生们将更加明白父母的辛勤付出和无私奉献，激发他们对父母的感恩之情。同时，通过参与各种活动，学生们将提高自己的劳动观念和感恩意识，培养他们为社会做贡献的意识和能力。

八、活动总结：

经过一系列的感恩父亲节活动，学生们对父母的辛勤付出和无私奉献有了更深刻的理解。他们通过亲身参与各种活动，体验到了父母的辛苦，进一步懂得了感恩的重要性。在未来的成长过程中，他们将牢记父母的付出，懂得感恩，回报父母的爱。

父爱如山活动方案12

活动总目标：

1、让幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节，通过活动了解爸爸的辛勤付出。

2、体验和爸爸一起玩游戏的快乐。

环境创设：

在家园栏目上张贴父亲节的海报。

在博客中宣传活动。

区域活动：

1.美工区：画爸爸。

2.美工区：制作送给爸爸的礼物。

集体活动：

活动一：进行社会调查表，了解“棒棒的老爸”。

活动二：阅读绘本《我爸爸》。

活动三：唱歌曲《爸爸之歌》。

亲子活动：