主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年_月_日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人：劳动是一种美德，它可以给我们带来幸福和成就感。就像歌曲《劳动最光荣》所唱的：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”劳动能够让我们像小喜鹊一样建造新屋子，像小蜜蜂一样享受甜蜜的蜜糖。下面，让我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

主持人：劳动不仅仅是为了自己的幸福，也是为了家庭和社会的进步。让我们一起来欣赏诗朗诵《晚回》，感受农民伯伯的辛勤劳动和家庭的温暖。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。让我们一起聆听诗朗诵《矿工的太阳》，向所有的劳动者致敬。

主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《彭德怀开田的故事》，感受劳动的伟大和光荣。

主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造。让我们一起聆听诗朗诵《五一颂》，让劳动的光荣永远伴随着我们。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者。让我们一起听故事《我的名字叫劳动者》，了解劳动的力量和价值。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻。让我们一起欣赏各行各业劳动者的故事，《劳动者的故事》。

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室和舒适的房间。让我们一起聆听诗朗诵《平凡的劳动者》，感受劳动的力量和魅力。

主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒。让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》，向所有的劳动者致敬。

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，让我们用我们的双手劳动，用我们的双手创造更美好的生活！

主持人：活动到此结束，谢谢大家的参与！

五一劳动节系列活动方案精品4

活动目标：

1、让幼儿更深入地了解劳动节的真正意义，并知道劳动节的由来。

2、让孩子们在"劳动真快乐"的主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。

3、培养幼儿从小就懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而激发他们热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4、培养幼儿之间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

活动准备：

1、歌曲磁带

2、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：让幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

教师引导孩子们讨论"五一劳动节"是谁的节日，他们能够意识到所有劳动人民都在庆祝这个节日，比如他们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等。然后介绍这个节日的由来。

二、学唱歌曲及观看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片。通过这些活动，让幼儿深刻认识到劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

教师带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床。同时，两个小朋友之间互相帮助穿衣服、系扣子，互相协作系鞋带，洗抹布等一些幼儿能够完成的简单事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛。幼儿们展示自己的叠衣服技巧，看看谁能叠得最整齐，哪位小朋友能够迅速穿上袜子，谁能够把自己的小衣服叠得最整齐。经过层层选拔，最终选出了两位"小劳动之星"，并给予他们小红花的奖励。

五一劳动节系列活动方案精品5

一、活动时间

__月__日-__月_日

二、活动目的

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升超市的企业形象。

三、活动主题

庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

四、活动口号

五一逛快易拍，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。

五、广告宣传