2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业，用心地参加班级劳动如扫地、拖楼梯，擦窗、拣公共场地的垃圾等，把教室和公共区打扫得干净。

3、珍惜别人的劳动成果。比如，每当你浪费一些饭菜时，你应当想到这是农民伯伯的劳动成果，不就应浪费，比如，你走出教室的时候，你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不就应浪费电，就应把灯关掉，还比如，你洗好手后就应及时把水龙头关掉，不能浪费水。

四、总结：

同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造完美的未来!

学校五一劳动节主题活动方案汇总5

一、劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯培养：我们要加强对学生劳动卫生习惯的教育和培养，让这种习惯贯穿于他们的日常行为中。我们要反复强调这些要求：不随手丢垃圾，不随地吐痰，不让果皮纸屑落地。每个人都要参与其中，相互监督，积极参加班级和校园的劳动实践活动，保持教室和校园的清洁和美丽，共同打造和谐的校园环境。

(二)班级大扫除：我们要组织班级进行一次大扫除活动，清理班级卫生死角，保持环境的整洁。每个人都要动手参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部会评选出达标班级，给予表彰。

(三)个人卫生大检查：我们要求每位学生做好个人卫生，勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部会组织人员进行突击抽查，以班级为单位进行总结和评选。

二、今天我当家——当家小能手评比

我们提倡学生们在家做力所能及的家务事，并举行“今天我当家”摄影作品征集活动。学生们可以将他们在家做家务的场景或成果拍照上报，并附上照片介绍。我们会评选出当家小能手，给予表彰。

三、各级段活动准备及要求

(一)一年级自理能力比赛：

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天，每位学生要戴上红领巾，穿有鞋带的鞋子，穿上有钮扣的衣服（至少有5个钮扣，比赛时扣上5个钮扣）。

3.要求学生在最短的时间内完成这些动作，评选出优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：

1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”的主题，学生们要创作富有童趣和新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天，每位学生要带上橡皮泥和放作品的盘子，将作品摆放在盘子里展示。

(三)三、四年级钮扣比赛：

1.学生们要利用钮扣钉出以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣的数量和颜色不限。

2.比赛当天，每位学生要带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛：

1.比赛内容和形式不限，要求作品具有新意和艺术性，材料也不限。

2.比赛当天，每位学生要带上剪贴工具和设计作品所需的材料，将作品拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题。

(五)活动时间：我们将在五一劳动节前夕举行这些活动。

(六)奖项设置：每个比赛都设立达标奖和优秀奖，以鼓励学生们的参与和努力。

学校五一劳动节主题活动方案汇总6

一、 活动目的

通过举办传唱劳动者经典歌曲比赛，我们的目标是增强同学们对劳动的热情，传承和弘扬民族精神，让同学们意识到我们幸福生活的来之不易，从而更加努力学习，为红领巾增添光彩。

二、 活动时间

本次比赛将于20xx_年_月_日下午举行。

三、 活动地点

比赛将在大操场举行。

四、 参赛对象

本次比赛面向1至6年级的同学们。

五、 比赛要求

1.演唱内容：参赛选手需准备一首劳动者歌曲进行演唱。

2.演唱时间：每个参赛选手的演唱时间不得超过5分钟。

3.多样化的演唱形式：参赛选手可以选择齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。