下面小编为大家整理了一些有关于五一劳动节的主题活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

五一劳动节的主题活动方案合集1

为了进一步丰富辖区居民的文化生活，提高社区文明程度，展示多元社区文化，建设宜居、文明、祥和的和谐社区，经社区研究决定，在辖区大力开展“打造品牌文化，建设和谐家园”活动。现制定以下五一活动方案：

一、指导思想

本次创品牌文化活动以通过打造多种形式的文体队伍，组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动，展示社区新面貌，打造文明和谐社区。

二、活动内容

(一)设立社区文化艺术节。拟定每年_月份的最后一周为社区文化艺术节，节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。

(二)大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等，动员辖区居民参与活动中来，增强居民对社区文化艺术节的认同感。

(三)开展一次声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活，促进社区优秀民乐团队的交流，推动群众性民乐的发展和水平的提高，社区定于20__年__期间，举办优秀民乐比赛。本次比赛活动的宗旨为：创名牌，促和谐，推普及，树形象。

(四)开展社区文化交流活动。定期组织开展一些交流活动，丰富活动内容，提升活动水平。组织社区文化队伍参加一些庆典礼仪活动，努力打造社区特有的文化品牌，使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。

三、工作打算

(一)在现有秧歌队、太极拳(扇)队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来，推动社区全民文化活动建设。

(二)社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底，对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况，成立不同的文体活动队伍。条件允许的话，成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织，组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍。

(三)制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放，提高社区文体队伍的知名度。

(四)加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径，宣传社区文体队伍活动开展情况，提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。

为了进一步丰富辖区居民的文化生活，提高社区文明程度，并展示多元社区文化，我们社区决定在辖区大力开展“打造品牌文化，建设和谐家园”活动。为此，我们制定了以下五一活动方案。

一、指导思想

本次活动旨在通过打造多种形式的文体队伍，组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动，展示社区新面貌，打造文明和谐社区。

二、活动内容

1.设立社区文化艺术节。我们计划每年的某个月份最后一周作为社区文化艺术节，期间将组织社区文体队伍开展比赛、表演、交流等活动。

2.大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。我们将组织文体队伍进入楼栋和家庭，开展社区读书活动、家庭才艺展示等，动员居民积极参与，增强居民对社区文化艺术节的认同感。

3.举办声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活，促进社区优秀民乐团队的交流，推动群众性民乐的发展和水平的提高，我们计划在今年举办一次优秀民乐比赛。比赛的宗旨是创造名牌，促进和谐，推广普及，树立形象。

4.开展社区文化交流活动。我们将定期组织各种交流活动，丰富活动内容，提升活动水平。组织社区文化队伍参加庆典礼仪活动，努力打造社区独特的文化品牌，使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。

三、工作打算

1.在现有的秧歌队、太极拳(扇)队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，我们计划培育发展一批以器乐、声乐、书画和美术等为主的文化活动队伍。通过吸引更多的社区居民参与社区文化活动，推动社区全民文化活动的建设。

2.我们计划用一个月左右的时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底，根据不同兴趣爱好的人员分类制定名册。根据摸底情况，成立不同的文体活动队伍。如果条件允许，我们还计划成立社区乐队。同时，通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织，组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍。

3.制作一些文化名片，向婚庆公司、礼仪公司等相关单位发放，提高社区文体队伍的知名度。

4.加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等多种宣传手段，宣传社区文体队伍活动的开展情况，提高社区文体队伍的知名度，增强居民的认同感。

通过这些举措，我们相信可以进一步丰富辖区居民的文化生活，提高社区的文明程度，展示多元社区文化，打造宜居、文明、祥和的和谐社区。

五一劳动节的主题活动方案合集2

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：_月_日--_月_日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。