6:30回家吃饭，7:20到学校落实室内外卫生。

8:00-12:00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

12:00-12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习情况）。

上午12:30-下午2:20检查看管学生午休。

下午2:20-5:15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生问题，配合领导安排的紧急任务。

5:15-6:00吃晚饭，6:00-6:50辅导学生自习。

7:00-9:50上晚自习（没有自习时，在家辅导孩子学习或做家务）。

晚上10:00-10:30甚至到11:00检查学生晚上就寝情况。

11:30上床睡觉。周末回老家锄草、打药、干农活。

交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元（共计2460元）。

主持人甲：看完这些，你想说些什么？

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜，就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）。

主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

五、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

（配乐，一边出示同学们各种劳动的照片，主持人一边介绍照片内容）

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下的一根杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说很简单，力所能及的事情。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

让我们一起听听父母的心声：（4位家长代表发言）

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们感到非常惭愧，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日、年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手变得粗糙了，腰也弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！（学生纷纷发言）

六、讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母的恩情重如山，人生莫忘父母的恩！班会课即将结束时，老师想给同学们讲一个故事。（配乐，老师声情并茂地讲述陈毅孝敬父母的故事）

结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日、年复一年地为了生活奔波忙碌。几多劳累、几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧！

父母的恩情重如山，人生莫忘父母的恩！

劳动节主题班会设计方案优质9

班会主题：

劳动最光荣。

班会思想：

伟大的艺术家达?芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。这句话深刻地表达了劳动的重要性。只有亲自参加劳动的人，才能真正尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活是靠劳动来创造的。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，我们更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的精神。

班会目的：

1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

班会内容：

1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》。通过唱歌的方式，让学生深入体会劳动的重要性，激发他们热爱劳动的热情。

2、同学表演劳动主题小品。同学们可以组织小组，准备一些有关劳动的小品，通过表演的形式，向大家展示劳动的价值和意义。

3、同学讲名人劳动故事。让学生了解一些名人的劳动故事，他们通过自己的努力和劳动，取得了辉煌的成就，给学生树立了榜样。

4、同学劳动诗歌朗诵。学生可以准备一些关于劳动的诗歌，通过朗诵的方式，表达对劳动的敬意和感激之情。

5、班长宣读《劳动光荣，懒惰可耻》倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。班长的倡议将激励同学们行动起来，从自己做起，从小事做起，培养热爱劳动的习惯。

6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名教学，同学们签名宣誓，做热爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。通过签名宣誓的方式，让同学们真正把热爱劳动、珍惜劳动成果的决心付诸实践。