2.各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

一、活动目的

我们的活动旨在通过开展一系列以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的活动，让同学们更深入地了解“劳动节”的由来，并了解我国不同时代的劳动模范风采。同时，通过有计划有组织的各类活动，我们希望能够将宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这一主题思想转化到每个学生的实际行动中。通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，我们希望培养同学们对劳动的热情，并养成爱劳动的好习惯，成为真正的“劳动小能手”。

二、活动形式

在活动形式方面，我们将分别针对四至六年级学生和一至三年级学生开展不同的活动。

对于四至六年级学生，我们将举办一场征文比赛。具体要求是围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这一主题，通过查找和阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或者是描述自己身边发生的热爱劳动的事例，将自己的感受写下来。字数要求在500字左右，体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。通过这样的比赛，我们希望能够激发同学们对劳动的思考和理解，进一步传达劳动的价值和意义。

对于一至三年级学生，我们将开展名为“我是劳动小能手”的活动。在这个活动中，我们希望学生们能够做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从整理自己的小天地开始，比如整理床铺、整理书柜、洗碗等。并且，我们要求学生们写一篇相关的记叙文，记录下自己参与劳动的经历和感受。通过这样的活动，我们希望能够培养学生们对劳动的热情，同时也加强他们的动手能力和责任心。

三、活动要求

为了确保活动的顺利进行，我们提出以下要求：

首先，各班同学应在“5·1”期间积极参与体验活动，根据活动主题去实践和体验。

其次，在假期结束后，各班应先进行自行评比，并选出各类形式的作品中的两份优秀作品提交给学校大队部。大队部将组织评比，并对优秀作品进行不同形式的展示。

通过这样的活动，我们相信同学们能够更好地理解和认识劳动的重要性，培养对劳动的热爱和尊重，同时也提高他们的动手能力和责任心。让我们一起努力，成为真正的“劳动小能手”！

五一劳动节举办活动主题优质10

五一劳动节即将到来，工会将举办全体员工“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。以下是本次活动策划方案。

一、活动目的

本次活动的目的是为了欢度五一劳动节，让员工们能够登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，同时也能够体现团队精神，丰富业余生活，营造和谐企业文化。

二、活动内容

本次活动的核心内容是登__山。通过登山活动，员工们可以锻炼身体，感受大自然的美妙，放松心情，并且互相交流，增进彼此之间的感情。

三、组织机构

在活动中，工会领导将担任总指挥，负责整个活动的组织和协调工作。工会的各个小组长和成员将组成工作组，协助总指挥完成活动的各项任务。

四、具体事项

(1)活动时间: 20__年_月_日下午14：30-17：30

(2)活动地点：__山风景区

(3)活动形式：自由组合，自由活动

(4)考勤要求：下午17：00前在山顶公园登记，并领取100元活动费。

(5)参与要求：希望各位工会会员能够准时参加活动，团结合作，互相帮助。同时，根据自身身体状况和健康条件，合理确定登山的速度，量力而行。参与活动时要爱护公物，注意安全，并保证活动能够有始有终。

在这个五一劳动节，我们希望通过这次活动能够让员工们能够放松身心，享受大自然的美妙，同时也增进彼此之间的感情。让我们共同努力，营造一个和谐的企业文化，为企业的发展添砖加瓦！