1、动员社会力量，建立健全网络

社区健康教育组织网络分两类：一是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;二是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。

2、发挥家庭作用，实施健康教育

家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相关。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好形式。

3、广泛动员群众，促使人人参与

人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动策略及具体活动的实施与评价;另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。

三、开发利用社区资源

社区资源是开展社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源，培养社区成员的自治精神和自助、互助能力，实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享，才能使社区健康教育与健康促进持续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。

1、人力资源：包括社区健康教育专兼职健康教育人员;居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员，或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民;政府及有关部门支持并参与健康教育，对健康教育能提供援助的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。

2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施;或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。

3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区健康教育计划的建议，决策及活动实施后的信息反馈。

公众健康咨询活动计划8

健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，也是公共卫生工作目标考核的重要内容。健康教育在提高广大人民群众健康素养、倡导健康的生活方式，预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地落实健康教育与促进工作，根据公共卫生工作要求育与促进工作计划，内容如下：

一、 提高思想认识

为了更好地开展健康教育工作，我们将确保年初有计划，年终有总结。我们将进行有系统、有计划、有针对性的卫生知识和卫生行为的宣传活动，以确保健康教育工作能够扎实有序地开展，逐步走上日常化、规范化管理的轨道。

二、加大宣传力度

我们将充分发挥本院内网这个平台的优势，迅速将慢性病、传染病、流行病的防治知识发布到各科室，以确保医护人员能够及时掌握相关动态。同时，我们将利用网络、宣传栏、视频、健教小处方、咨询义诊、健康大讲堂等多种形式，以及各种有意义的宣传日（例如结核病宣传日、世界卫生日、计划免宣传日、世界无烟日、母婴保健法宣传日、全国爱眼日、国际禁毒日、预防肠道传染病宣传等），对重点人群、患者和广大人民群众进行健康知识宣传和教育，积极普及预防疾病的知识。

三、突出防病重点，开展健教活动

根据公共卫生工作目标的要求，健康教育主要分为三大块：重点人群健康教育、大众健康教育、患者健康教育。我们将有计划、有步骤、分层次地开展预防控制爱滋病、结核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍乱等重大传染病的健康教育与促进。同时，我们也将广泛普及防治高血压、糖尿病、内分泌疾病、慢性阻塞性肺气肿等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。具体如下：

1、 积极开展健康大课堂活动

各科室根据课题内容在年初报公共卫生科，由公共卫生科统一安排制定课程表，各科室按课程表安排的时间讲课。大课堂一季度举办2次，每年讲课的病种不少于4次，听课规模不少于50人/次。同时，我们还将开展“卫生日主题”咨询义诊活动，一季度举办一次。根据具体宣传日和多发疾病的特点，我们还将有针对性地进行健康教育宣传，全年总次数不少于5次。

2、 积极开展大众健康教育

我们将在室外设立1-2块宣传栏，方便过往的人群及时了解健康教育信息。在各门诊专科和住院部各病区分别设立宣传栏，要求至少每季度更换2块宣传栏。此外，门诊大厅、输液室、候诊室还可以设置视频播放点，每天播放时间要求不少于2小时。健教内容可以包括科室特色、新技术、专家特色、日程安排以及科室重点疾病防治知识等。这样既提高了专家的知名度，又使科室特色得到了有效的宣传，达到了双赢的效果。

3、 积极开展患者健康教育

我们将在门诊大厅、各主要诊室、住院部各护士站旁设立一处资料取阅处。每处宣教架上要求放置专家信息、至少5种针对本科特色的健康教育小处方，以及至少2种其他科普知识。这将有助于增进患者对疾病的了解，促使他们积极配合治疗。

健康教育与促进工作十分重要，它关系到广大人民群众的身体健康，也是公共卫生工作目标中重要的一部分。我们必须高度重视，不断加大宣传教育的力度，用多种途径和方式积极普及预防疾病的知识，做到人人重视，人人参与。

公众健康咨询活动计划9

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、 健全组织机构，完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入

机电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。

(三)、 计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。

3、向居民播放健康教育光盘