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校园环保主题策划案精选1

根据上级相关文件精神，为了配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经过研究，我校决定组织开展环保节能活动。具体活动方案如下：

一、活动目的：

为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动。通过此活动，希望能够使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，特成立了学校环保节能工作领导小组，具体人员如下：

组长：姜美玲

副组长：郝永明、张瑞、王慧

成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

三、活动要求：

我们将采用各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书，号召全校师生共同参与活动。

3、各班级负责出一期以“环保节能”为主题的墙报，并在墙报中设立“环保节能金点子”专栏，收集学生们的节能建议和创意。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动，通过讨论交流的方式，增强学生们的节能意识。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品。德育处将组织评比，并展示优秀作品，以宣传“变废为宝”的环保理念。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品进行展出。作品要求反映“环保节能”主题，具有创意独特、构图新颖、色彩明快的特点。请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

7、大队部将组织成立“环保节能行动小分队”，各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

8、推广教科书的循环使用，提倡学生们爱护教科书，减少浪费。

9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动，鼓励学生们亲手签名，表达对环保的承诺和对学校的热爱。

通过这些活动，我们相信能够增强学生们的环保意识，培养他们的环保行动能力，共同为创建一个绿色、节能的校园贡献力量。同时也希望通过这次活动，让学生们明白保护环境是我们每个人的责任，从小事做起，共同为美丽的家园贡献一份力量。

校园环保主题策划案精选2

一、工作目标：

1、围绕我校创卫工作的实际，使我校的创卫工作 走向前列，开创创卫工作新局面。

2、通过学校组织管理，相关学科的课内创卫工作以及组织丰富多彩的创卫工作活动，培养学生的创卫意识，养成学生良好的环保行为。

3、通过学习和活动，普及创卫工作知识、环保科技、治理环境等环保知识，培养学生社会调查、实践技能，以及相应的观察力、思维力和创造力，全面提高学生环保素质和能力。

4、通过学生的社会创卫活动，扩大社会影响，推动当地创卫工作发展。

二、工作思路：

我校成立以校长为组长的创卫工作领导小组，由教导处具体操作，制定创卫工作计划及实施方案。

1、结合教学进行创卫知识渗透。

小学生的主要任务是学习，通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先，小学《环境教育读本》成为创卫工作的主阵地。根据课程安排，每周一次的专题课要落实教学任务，分教时进行教学，让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次，我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划，整理出有关环保方面的教学内容，然后在备课中体现教学目的，详细安排教学步骤，让学生在学习各科相关知识的同时增强创卫意识。

2、开展科技活动对学生进行创卫教育。

科技活动是创卫的重要渠道，它可以使学生获得环境知识和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的创卫意识，自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保知识竞赛和创卫征文活动。

3、加强校内环保宣传。

组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生及教工家属的幼儿中征集环境画，选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动，形成一个宣传创卫的高潮。

4、组织班级召开以创卫工作为主题的班队活动，由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目，寓教育于娱乐之中。

5、参加创卫教育培训。

6、让学生积极参与校内外的绿化活动。