(一)、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

老师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

老师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

(二)、幼儿表演环节

老师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

_歌曲：“我上幼儿园”

_律动：“我的小手”

_歌表演：“小猪吃的饱饱”

_儿歌：“拍皮球”

_歌表演：“两只老虎“

(三)、互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

老师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

四、活动结束：

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸：

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

六、活动评价：

这个活动不仅让幼儿了解了重阳节的来历和风俗，还增强了他们尊老爱老的情感。通过与爷爷奶奶的互动，幼儿不仅学会了团队合作，还提高了自信心。同时，通过亲子共同制作重阳糕和赠送礼物等环节，加深了亲子之间的情感联系。这个活动不仅让幼儿度过了一个愉快的节日，还培养了他们的社交能力和爱心。希望今后能有更多类似的活动，让幼儿在快乐中成长。

重阳节活动方案策划幼儿园3

一、活动目的：

1、让学生关爱大自然、关注环保问题，提高他们的环保意识。

2、培养学生对生活中周围环境保护的观察和思考能力，使他们能够主动采取行动保护环境。

3、培养学生健康的环保道德品质，让他们明白环境保护对人类和地球的重要性。

4、培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感，增强他们对家乡环境的责任感。

二、负责单位：

由语文科组负责组织和推动这次活动。