十一、活动评价与反思：

这次母亲节亲子沟通活动取得了圆满成功。孩子们通过唱歌、游戏和合作制作贺卡等活动，更加深入地了解了母亲的辛勤和爱。他们学会了感恩，向母亲表达了爱，也体验到了亲子合作的乐趣。家长们也积极参与活动，分享了自己与孩子在一起时的幸福时刻，并提出了一些建议来改进教学。我们班的老师们也经过讨论，发现了一些可以改进的地方，以便在以后的活动中更好地展现闪亮的效果。

总之，这次活动不仅让孩子们感受到了母爱的伟大，也促进了亲子关系的增进。我们相信，爱是无限的，只要我们心怀感恩和爱，母爱就会永远流传下去。衷心祝愿天下所有的母亲节日快乐！

幼儿园小朋友母亲节活动方案9

一、活动时间

活动时间为20--年5月11日(周五)至20--年5月13日(周日)，为期三天。

二、活动地点

活动地点设在小三班的活动室，为孩子们提供一个适合亲子互动的场所。

参与活动人员

活动邀请了小三班全体老师，以及幼儿们的妈妈或者奶奶、姥姥们参与。

三、活动内容

(一)5月11日上午

在上午的活动中，我们将讲述一些关于母爱的故事，让孩子们感受到母爱的伟大和无私。

此外，我们还会一起唱《世上只有妈妈好》这首歌曲，让孩子们在歌声中表达对妈妈的感激和爱意。

同时，我们还会朗诵古诗《游子吟》，引导孩子们了解传统文化中对母亲的赞美。

(二)5月11日下午

下午的活动时间将用来制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。通过亲手制作礼物，孩子们能够表达对妈妈的爱和感激之情。

(三)放学前

在放学前的活动中，孩子们将牵着妈妈的手，请妈妈坐下，并亲自为妈妈倒一杯水，以表达孩子们对妈妈的关心和体贴。

此外，孩子们还将为妈妈们捶背捶腿，给妈妈们一个放松身心的机会。

最后，孩子们会将自己亲手制作的玫瑰花贺卡送给妈妈们，并用一句简单而真挚的话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，Iloveyou”，表达对妈妈的爱和祝福。

(四)双休日在家

在双休日的时间里，我们给孩子们提出了一些要求和建议。

首先，孩子们一定要听妈妈的话，不让妈妈生气，以展现孩子们对妈妈的尊重和孝顺。

其次，孩子们可以帮妈妈做一些力所能及的事情，比如放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等，帮助妈妈减轻家务负担。

最后，我们鼓励孩子们拍下感恩妈妈的照片，记录下这些美好的时刻。

(五)活动延续

活动结束后，我们会将孩子们拍下的感恩照片贴在《幼儿成长记录》里，作为回忆和纪念。