对待学生家长热情真挚,尊敬礼貌,能够很好的相互交流学生情况。

三、扎实工作,认真完成教学任务一年来,以培养学生创新能力和实践能力为重点,我认真落实教学常规,落实教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显提高。

注意搞好教学准备工作。

我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。

备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。

十分注重教学设计。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

争取得到最佳课堂效果。

针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、基础知识教学为重点,设法改善课堂教学气氛和软环境,不搞满堂灌。

在教学中,有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,变“要我学”为“我要学”,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。

在教学中,根据学生的不同的成绩基础,尊重不同的兴趣爱好、生活感受,设法调动他们的积极性,不强求一律,使他们形成自己不同的风格,让他们的天性和个性得以自由的发挥。

教学中,注重了讲与练结合,注意抓住重点、突破难点。

由于极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

认真搞好课后辅导总结。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

经常利用课余时间无偿为学生补课,成效明显,本学期有数名学生进步达百名有余。

坚持参加教学研讨活动。

注重研究教学理论和方法,收集整理了多册有关资料。

经常向经验丰富的教师请教并经常在—起讨论教学问题,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

多次听其他老师的公开课,本学期外出听课节,在校内听课节。

自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。

同时,通过理解研究他们所提出的宝贵的建议,进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。

做好后进学生转化工作。

我们班的“后进生”数量较多。

对“后进生”,大家易于发现缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定。

而“后进生”转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

一年来,我非常重视抓好后进学生的转化工作,做到“用发展的观点看后进学生,因势利导、化消极因素为积极因素,做到晓之以理、动之以情”。

因为做到了以上几点,所以在后进学生的转化工作上,效果比较好。

四、注重育人,积极改进班级管理作为班主任,我深深懂得,班主任工作必须以人为本,形成合力,抓思想,抓凝聚力,以管促学。

牢牢抓住思想教育不放松。

坚持常抓不懈,经常利用班会、晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等天天讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

本学期来,重点开展了“讲普通话写规范字”活动、学生普法教育、反吸毒教育和预防艾滋病教育等。

学生雷磊上网成瘾,电子海洛因已经俘虏了他。

他原本寄宿在他大伯家,因为上网与大伯反目成仇,离家出走。

得知情况后,我立即与平时和他熟悉的人联系,查找下落,找回后及时进行批评教育,制定落实措施,使其得到了挽救。

以人为本关爱学生健康成长。

及时对学生进行理想教育,激发学生的学习热情,增强了学习的自觉性和主动性。

对学生进行艰苦奋斗教育,组织常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。